爱孩子的方式有很多种，但有一种是在伤害孩子。
譬如逗弄孩子。
虽然，逗孩子的人并没恶意，甚至是出于对孩子喜欢。可年幼的孩子，区分不了真实性，会信以为真。
有个4岁小女孩，在弟弟百日宴上，被亲戚朋友戏弄：“你妈妈有了弟弟，就不要你了”。
小女孩听完后，特别担忧的看了看一旁的妈妈。粗心的妈妈没感受到女孩的愤怒，还乐呵呵的跟周围的人有说有笑。
宴会结束后，妈妈发现小女孩不见了，于是发动所有的人四处寻找，后来在宴会附近一个小茶馆的角落找到了孩子。
小女儿见到妈妈问的第一句话就是：“妈妈，你是不是不爱我了？”
“妈妈不爱你了”，这句话对孩子的杀伤力太大。对于几岁的孩子，没有什么比妈妈的爱更重要了。
武志红老师有篇文章曾说过：
中国广泛存在的“逗”小孩，就是把心灵仍然敞开而单纯敏感的孩子，弄得和成年人一样绝望、粗糙而鄙俗。
见过一个极品大人，拿着草莓，故意压低身子让2岁的孩子拿。每次在孩子快要拿到的时候，就把草莓抬高。
孩子看着草莓，却怎么也够不着，最后急的哇哇哭，那个大人才把草莓给她。
这个画面让我想起动物园里，饲养员喂猴子的场景，投食者在竹竿上吊一块食物，逗猴群们过来抢，然后竹竿一高一低，逗的游客们哄然大笑。
抖音有个视频，妈妈带着孩子站在橱窗前，对台上卤好的猪头、猪蹄、猪鼻子说：
“你看，这就是小猪佩奇的鼻子，这是她妈妈的鼻子，这个是她的爸爸，这个是乔治，他们一家四口都被做成了猪肉啦。”
孩子听完后惊恐不已，露出不可思议的表情，惹得那些观看者哈哈大笑，有人还在下面留言说,"这孩子表情好可爱。”
拍下孩子“惊恐”表情，发在媒体上博取流量，换得众人一乐，这位妈妈应该没设想过，孩子恐惧后，内心的阴影面积吧。
打着喜欢孩子的名义，把孩子弄的不知所措，这不叫逗，叫戏弄。
过渡逗弄孩子，实际也是不尊重人的表现。
2016年年底，在一场颁奖典礼上，相声演员郭德纲，逗年仅5岁的安吉：你是我儿子。
结果，郭德纲遭到网友的集体喊话：开玩笑过了！给安吉道歉。
一个相声演员，表演过程中怎么逗，都是表演需要。
但面对一个孩子，旁边还有父母，以及台下万千观众的瞩目，说出这些话，已经不是逗，而是对孩子及其父母极大的不尊重。
孩子是吸收性心智，周围的环境是什么，他就吸收什么。
0到6岁，是孩子心智养成的重要时期，我们应该给予孩子爱、关注、尊重，而不是模棱两可的坏榜样。
早期教育专家周令瑜说：
被大人们欺骗、愚弄和吓唬，孩子小小的心感到疑惑、受挫、不被尊重和害怕，这让他感到不安，自尊心、自信心受到伤害，不敢相信别人，对他今后的人际交往可能造成障碍。
所以，如果你也曾不知分寸的逗过孩子，那么从现在开始，告诉自己：学会尊重一个孩子。
如果你的孩子被其他人逗，出现哭闹、不情愿，请立马制止：对不起，请不要这样逗我的孩子。
如果你的孩子被人逗弄了，不妨试试这样做吧。
● 凡让孩子产生疑惑不安的问题，替孩子回答
拿百日宴会小女孩离家出走举例，当众人在逗弄孩子说妈妈有了弟弟就不爱你这样的话时，作为父母，可以学着用孩子的腔调接上旁人的话：“才不会呢，妈妈说过会永远爱我的。”如此回答，既解开了孩子的疑惑也不失立场。
再比如，走亲戚遇见熟人，有人上来索要招呼让孩子叫：叔叔阿姨大婶。如果孩子抗拒，不要勉强孩子，可以替孩子向熟人问好。
● 凡扰乱孩子认知的玩笑，直接决绝
生活中，各色各样的人都有，有些大人会不知轻重的逗弄孩子，譬如这类：2岁的孩子刚学会了红色和绿色，当着众人的面指认出了墙上贴着的对联是红色的，可旁人偏偏逗他说：“不对，那是绿色。”等孩子说是绿色的时候，又逗他说：“不对，那是红色。”
对于一切干扰孩子认知的玩笑，要毫不犹豫的决绝，让其停止愚弄。
可能你要说，经不起玩笑的孩子，太脆弱，甚至觉得这是过度保护孩子。
其实不然。
在孩子认知能力有限的年龄里，他们分不清楚玩笑是非，在孩子眼里，玩笑即是生活。
你对一个15岁的孩子说：“你妈妈有了弟弟，就不要你了。”他可能会对你的话嗤之以鼻，因为他的认知能力已经足以区分这句话的真实性。
反之，你对一个几岁的幼孩说这句话，他就会信以为真。
这就是不同年龄段，孩子认知能力的体现。
对于一个认知能力还处于萌芽阶段的孩子，无论任何时候，孩子遇到逗弄，父母一定要坚定的站在孩子这边。让孩子感觉有底气，在父母这里，总能找到庇护。
这意味着，孩子会潜意识里认为，不管外界说了什么，爸爸妈妈和我是一体的。
这种庇护不是溺爱，是保护。
而保护自己的孩子不被戏弄,是父母的责任。
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