(南开系《容止格言》。图片来源：天津网)
摘要：在南开的人格教育和道德训练从基本品德、基本价值开始，从日常举止的点缀行为开始。直到今天，“球”和“能量”这两个词仍然被认为是南开特有的DNA。
受过严格训练的南开学生具有独特的气质和独特的“味道”。即使不穿校服，只要姿态、容貌、空气，在任何情况下都能脱颖而出，可见是“南开”。南开校友、历史学家何炳雪是法语单词“chic”(意思是流行、美丽、干练、优雅等)，用南加斯瓦。对俚语有可能。比如形容潇洒的“帅”，在某些方面出色，身体特别强壮的“棒”，这两个字似乎源于南开中学。(《何炳浩》《读史阅世六十年》页，47-48页)。
张伯龄本人非常重视仪表，希望南开学生从最基本的日常生活开始，保持清醒。连一栋房子都不打扫，怎么能扫天下呢？衣着不端正，怎么能拯救天下呢？南开校规明确规定：“姿态松懈，言语蛮横，奇装异服，光彩夺目，所有引人注目的行为装饰都被禁止。”(《南开周刊》，第1卷)
他建立的40字镜子睡眠，又名《容止格言》。南开学校创始人之一写得很严格。“脸要干净，头发要有道理，衣服要整齐，被子要打结。头正，肩平，胸宽，背直。气象不要骄傲，不要暴力，不要懈怠。颜色和谐，移情好，亦庄好。”(《南开四十年校庆纪念特刊》)“南开系”各学校的知名度和影响力仅次于“尹工程能源，日新月异”的教训。
南开在重要通道上都设有大镜子，刻上这面镜子，要求南开学生有整洁的仪容仪表、和平的修养和旺盛的精神状态，逐渐变成自觉的言行举止。第一面镜子设立的具体位置在南开中学东楼的通道左侧(校门入口一侧)。
晚清时期，中国人被认为是“东亚病夫”，国民精神萎缩，衣着不端正。军队士兵经常携带“两枪”。一个是步枪，一个是烟枪。南开人格教育和道德训练从基本品德、基本价值开始，从日常举止的渐进行为开始。南开学生熟悉张校长的这句有趣的话。“人可以倒霉，倒霉不行！越倒霉，脸越干净，衣着干净，看着就有清新、清澈、舒适的感觉，运气很快就会好起来。
镜像睡眠不仅对南开学者有很大影响，而且美名也传播到海外。哈佛大学校长伊利奥博士来南方参观，问了学生的态度与在其他学校看到的不同的原因。张伯苓带领他到镜子旁边，在镜子里详细说明了潜台词，回到美国后提到。(张保龄球《四十年南开学校之回顾》)
1916年，学生周恩来在南开校报上发表了一篇通讯：“挂在我们学校办公室前面的大镜子和上面列举的格言本来是用来激励全校学生教师的。”上次美人怀特特里克博士Dr. Buttrick访问学校时，觉得看到的东西很好。今天，格雷利老师Mr. Greene发来校长索斯京的枪伤，将格言翻译成英语，并派同行返回美国纪念时，请公然发给其他国家的人。”。《艺术》)(第《南开校风》期，第26期)
如今，“宽容格言经睡”仍然挂在南开宿舍楼、教学楼、实验室等多座建筑物的大厅里，彰显南开独有的文化遗产、历史传承和价值取向，成为南开学生终身受益的“精神财富狂”。
每当开学的时候，南开新生都会集体朗读镜子箴，通常成为预约节目。例如，2014年南开大学电子信息与光学工程学院开学典礼上，200多名新生同时高喊“宽容格言”，高喊“鞠躬”，现场有很多学生和家长感动得流泪(马超《“公能”基因在南开代代相承》)。
笔者搜索南开新闻网相关通知，2015年9月19日、2016年9月17日、2017年9月16日，南开大学分别举行2015级、2016级、2017级新生开学典礼，有朗读《龙井奇言》的议题。
在两位新生代表的提议下，“所有新生现场庄严朗读了《宽容格言》，留下了青春誓言”。“所有新生一致朗读南开《宽容格言》，发誓从身体开始，从最基本的生活生活拒绝开始，从外在去做，修内修外，不骄傲，滋养蒋经子强的精神气概。
1936年10月15日，美国高等教育300周年纪念会在纽约州立大学举行。爱因斯坦发表了演讲《论教育》，其中有句名言。“如果一个人忘记了在学校学到的一切，剩下的就是教育。”
南开教育的“功能教育”本质上是培养学生的责任和能力，启迪市民的基本素质。融入以中国传统文化天下为己任的社会责任和西方现代公民综合素质的培养，促进学生德智志军“饲养”的全面发展。
南开的“功能教训”给了南个人巨大的精神力量，跨越时空，越过了停车星。南开校友、哲学家黄俊森认为张百龄的“功能”思想“体现了现代素质教育的精髓，抓住了教育的本质”。
南开校友、中国科学院院士、2003年国家最高科学技术奖获得者刘弟弟表示：“这个教训是一句跨越时空、经得起历史考验的教育箴言，100年1000年后也不会扭曲。”
南开校友、国务院当时的总理温家宝说：“我想起了我的母校南开中学。”这所学校培养了68名院士和各方面杰出人才，“尹工程能源，日新月异”的校训一直深深铭刻在我的脑海里。" "
2015年10月17日，全国政协常委、张布林、赤松、张元龙在接受中新社记者采访时，张百龄提出的“尹工程能源”是对当时中国的启迪。
运动”，“南开教育最重要的焦点就是公与私的正确认识。”直到今天，“公”、“能”二字仍被认为是南开特有的DNA。（2018年7月7日23:13一稿，7月31日02:23修订，【山水微言·214】。本文为《“燃志之师”张伯苓：“中国不亡吾辈在！”──“师表校魂”大学校长系列史评之七》连载第10节。）
