这篇文章，作者结合自己亲身经历的感悟写的这篇文章，字里行间渗透着对教育的想法。
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转眼间，在线教育已经超过一个月了。一直以来，我都是在家给小学生上网络课的老师。我弟弟是在家听老师上网课的高中生。每天，都很热闹。
但是网课效果怎么样？
两天前对家长进行了匿名问卷调查，总结了孩子们能否根据需要完成各项学习小任务。结果发现了两种特殊情况。
“只玩不学习”
“不听安排，磨蹭”
这种情况，是你吗？
真的，隔着屏幕，我能感受到这两位家长的无力感。这还是小学生，和家长沟通后一起寻找解决方案，适当引导，孩子可以做一些调整。
但是叛逆期中学生呢？
看着隔壁正在上网课的弟弟，突然想起了我以前的学生。
人生那么长，每一步都要对自己负责。
2019年夏天，我顺利通过了市内小学的编制。这也意味着我要用一年半的时间完成高中大纲工作。
这所高中是我大四实习时找到的工作。刚到这所学校的时候，我带着政治。正式毕业后，有机会回到自己的本科，又带了一年的语文。
一年半以来，我考上了小学编制，调剂了非全日制研究生。说起来，也是我成长最快的时期。
只是这次真的要和高中生们告别了。
朗诵比赛的参加者只准备了一半。整理书桌的时候看到了没来得及发的答卷，但折叠后也看到了没有注释的作文。整理宿舍的时候前后跑了三次……
就这样开始了我的暑假啊。当时我装作若无其事地度过朋友圈《又一年》。真的是暑假了，好像无比幸福，但真的开始休假了，心里很空虚。
说起来，高中语文早在5:50开始自习，这真的是我吐了一年，但是最近好像长了生物钟，超过5:00一定会醒的。
只是现在，我也不用早自习。
让我们记住儿童节前最后一次晚自习。那天带孩子们更正每日练习后，很皮的孩子会继承口气。平时可能不在意。因为整理笔记不会产生太大影响。
但是那天突然很严厉，这是我自己也能感觉到的变化。就是学生一句话，我就说三句那样的话。而且那天那个学生很委屈。——“老师，我要说一句话。”说。
那天以后，我想起了以前实习的女孩。那个女孩在实习过程中遇到了好机会，班主任也带了过来。
实习生返校的前一晚，学长叮嘱学生们一定不要说离开的事。害怕影响学生的复习状态。
日，女孩趁着晚自习转了一圈班，和组里的朋友聚餐。那天晚上，我听到她把这件事说了三遍以上，她说她在班上骂了学生一顿。
嘴上这么说，眼泪骗不了人。她的眼泪就这样一直萦绕在眼睛里。
当时我以为老师不会舍不得和学生分手，但对她“训练”学生很难产生共鸣。那天晚上自习的我也做了差不多一样的事。
事实上，比遗憾更多的是不放心。
我的学生们果然会觉得老师温柔、脾气好，甚至“好欺负”，那天晚上我完全不是大家日常认知的样子。
说不出是什么心情。如果来这里停一会儿，好像还有很多知识没有带给我的孩子们。要坚持的习惯很多。他们还没有培养出来，很多没来得及提醒的事情。
而且，未来有早晚过不去的时间。好像那是我最后的机会，和这些孩子面对面交谈。
p>说起来，我一直觉得语文学习，其实生活比课本重要。
好像一直以来，我都跟着组里的安排，讲课文、文言文、诗词这些很传统的内容，而最后一课我选择了课本附录的选学内容，做PPT，找相关的视频素材，开了和学生说好的《影视文化》。
其实只是希望大家对语文的印象不要停留在病句、文言文，这些很学科化的内容，也希望最后一课是开心的、活跃的、有意思的。
那天我在PPT最后一页打了一段话，其中有一句叫“自己对自己负责”。其实这句话，是讲给我的小朋友们，也是讲给我自己。
成长这条路虽然很长，但是没有一步是可以随便踏出的，现在的每一个选择、每一分努力都会融入你的人生，发挥它或大或小的意义。
我总以为，对于大多数人而言，成长的每一步都是不容差错的。
只是很多人在经历的时候意识不到这一点，以至于曾经偶尔浪费几步最好的时光，在未来重要的时刻才意识到——当初不应该这样的。
人生的每一步都是自己走的，你会遇到同行的伙伴和你互相鼓励、携手前行；也会遇到善良的师长偶尔指点你、为你描摹未来的方向、提醒你应该怎么做；
也或许，偶尔会遇到这个世界黑暗的一面让你迷茫失措，但这就是真实的生活啊。
而在你的人生中，做决定的是你，经历这段成长的是你，接受成长的结果的人也是你。所以，只有自己才能对自己负责。你也必须学会对自己负责。
我的上一任课代表分班的时候在小纸条上写了一句话：“越努力，越幸运”。
我不知道她是不是真的明白这六个字的含义，或许现在的她和中学时代的我一样，会把励志名言当做座右铭贴在桌角或是写在笔记本第一页，偶尔看一眼就仿佛充满了力量。
但其实，那个时候的我是不明白这些励志名言的真正含义的。
直到前段时间翻到以前的英语复习资料时，看到第一页手写的一句话——“现在做的虽然辛苦，但未来发生的都是礼物”。
仿佛毕业后努力了一年的我终于看到了所谓的礼物，这时候才觉得当时做的一切都是值得的。这时候的我才明白，那些励志名言如果踏踏实实照做是真的有用。
我的礼物终于到了，是在路上的录取通知书，是接下来的新工作，是遇到的很好的人……
以后也要不断努力吧。
越努力，越幸运，是真的。
离别的时候收到小朋友的信，里面有一句话很有意思，他说：“仔细想想，老师是去追风的人（想了好多，比如追太阳，感觉不对啊，追流星，也不对啊）”。
当时看到就很感动，至少，在小朋友的心里，我还是发挥了一点点的榜样作用的吧
可是比起我自己追星星追月亮，我更期待我的小朋友们可以追逐到想要的人生。
所以啊，一定要努力，我，以及每一个你。
回想过去，好像我总在教育行业兜兜转转，前前后后竟然也有了很多教过的小朋友们。
时间短的，十几天或是一个月；时间久的，半年或者一年；距离近的，还在一个城市甚至一所学校一个楼层；距离远的，在不同的县城，甚至不同的省份。
每次都会舍不得，也每次都不得不面对。
去年6月高考假，我回去大学参加毕业答辩和办理一些毕业手续，负责人问我，回来教政治还是语文？
倾向于语文，是因为我喜欢；倾向于政治，是因为我和两个班的小孩儿们朝夕相处了半年。
我问：“教政治还能带原班吗？”他说不能。
不可控因素吧，最后还是回归语文了，以至于在楼道里碰到原来的学生，他们问我的第一句话往往是：“老师你现在教啥？”
曾经因为不舍得换班放弃过一些机会，那时候前辈跟我讲，“这个行业就是来来往往，铁打的将军流水的兵”。说真的，这话，我认同。
就像每一次分离，我总是在想要留下一些仪式感，这段彼此相伴的时光就这样告一段落了啊。
可是，我依然坚信，这些日子里的某一句话，某一件事，会成为彼此心中的光，直到很久以后回想起来依旧能温暖人心的光。
这么想来，教师这个工作，真的是残忍又温柔。生活又何尝不是呢？
有残忍的分别，也有温柔的相遇。
一直以来，遇到过很多温暖的小事。比如，说好要考班级前十的小朋友假期第一时间来跟我报喜；
比如，我一年多前带的小朋友会在中考前打电话给我，跟我讲被提前录取的好消息；
比如，中秋节的一块月饼，元旦的一张贺卡，课间的一杯热水；
比如，明明课间还调侃我突然袭击，说公开课肯定到不齐人，结果上课大家超配合；
比如，只是一句“老师我想你了”也很温暖……有时候会担心自己不够好，担不起这些小朋友们的喜欢，所以啊，一定要努力变得更好！
想告诉我的小朋友们——
一定要做一个积极、努力、踏实、用心的人；
目标要设立自己多努力一点就能实现的，不要不切实际也不要太没有挑战性，趁年轻，总是要挖掘一下自己的潜力才好呀；
踏踏实实走好每一步，每一步都算数，每一步都是你未来人生的基石；
要珍惜身边的亲人、朋友、同窗，一起努力的时光总是最难忘；
以及，还是要不厌其烦地告诉你，你要学会自己对自己负责。
最后，人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。
而未来，虽然不能同行，但我依然期待，我的小朋友们都能成长为很好的大人。
下一次不知何时的相遇，我们都会是更好的模样吧！
写在最后：
常常觉得现在家里的场景无比和谐。我弟认真听网课，还会偶尔给我这个纯文科生科普一些物理知识；
我认真上网课，也偶尔给我弟讲讲词性语法和语文学习小窍门。我弟的网课状态虽然不如在学校的效果来得好，但是也差强人意，至少不掉队。
说起来，网课还真是考验人！自律的人弯道超越；松懈的人不进反退。
或许现在在上网课的你偶尔还会放纵自己，但是总是抱有好的期望，希望某个瞬间，放纵自己的孩子能够想起老师曾经不厌其烦去强调的这句话——
人生漫长，每一步都要对自己负
