因为疫情的影响，全国学校都面临着3月以后才开学的情况，很多师生，尤其是面临着升学考试的家庭，都陷入了恐慌：升学怎么办？落下的功课怎么办？
因此全国各地的学校纷纷筹划网络教学，开展网课，响应教育部”停课不停学“的号召，一开始大家都还对高科技教学很期待。直到线上教学开始，几亿用户涌入直播平台，老师学生家长经历几天网课之后，都被折磨得苦不堪言。
学校想方设法要让老师把学生留在课堂上，但是事实上目前的各种硬件还不成熟，体验及其差，因此只能时时刻刻抓考勤。不少学校甚至要求学生在家上网课的作息时间和在校时相同，同时要求学生着校服上课，班主任称这样能让学生上课提高专注度，同时增强荣誉感。
为了保证学生的学习效果，有着大量的抽查和点到，每天测试、临时抽查、拍视频拍照片……
学生原本以为在家学习就轻松，结果反而是比学校更累，各种不定期的检查，每个学科都要打卡。
即使是一直被忽视的体育课，以往都是“临近考试体育课上数学课”“体育老师今天病了”，现在体育老师受到无比重视，学校终于想通开始重视体育课，让学生在家没条件也要创造条件上体育课，或许也是因为其他科目的老师已经很疲惫了谁也不愿顶课吧。
所以小区群里常常就有这样矛盾，这不是段子，这是真实的。
这样的课程看着就累啊，小益无比庆幸，幸好自己毕业得早。
学生疲惫，老师也崩溃，人民教师纷纷转身变成十八线主播，对于一些学习能力快的年轻人来说还好，对于那些一线经验丰富、但玩不懂直播的资深教师来说，这是极具挑战性的。
从通知老师上网课开始，无数老师就忙疯了，忙着加群、上百度学习如何直播，有的老师激扬讲了1节课，才发现自己没开声音。
像这样的网课翻车老师还挺多的，最近，济南章丘区实验中学的一名数学老师就火了，被迫直播的中年男教师由于不会操作手机软件，把美颜开满级，显得整个人有种粉面桃腮的感觉。
而对于家长而言就更累了，自己本身也是网络办公，有着很多工作。同时，家长们还要配合老师监督学生在家学习，对于有自我控制能力的初高中生还好。幼儿园、小学生的家长，那是苦不堪言，孩子什么也不会，老师留的任务都是来折磨家长的。
而且也并不是每个家庭都有条件实现网课自由，虽然现在科技已经走进千家万户，但是一个家庭如果有两个小孩，要确保工作学习正常，至少要4台移动设备和两台电脑。小小的房间还要被QQ、微信、腾讯会议、各种直播平台的声音环绕，家里宛如一个忙碌的客服中心。
这场疫情，不只挑战我们的身体健康能力，更是完全打乱了我们的生活节奏。
全国上网课，老师家长学生没条件也要硬着头皮克服困难，这样的学习不免被挂上形式主义的标签，好在教育部及时调整，规定“不得强行要求学生每天上网打卡”。网课是禁足在家的替代品，出发点毋庸置疑，但如何用好，同样是道考题。小学生全天盯屏是否合理？所有老师都录新课是否浪费？应该说，停课不停学，不等于全部网上学。守好技术边界，才能避免陷入老师、家长、学生都喊累的多输局面。
有的学校已经提出要合理安排学生学习时间，对小学低年级线上学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择；要统筹安排好其他学段各门学科的线上课程内容，线上课程时间一般不能超过20分钟，各学科每天的学习容量要合适，避免各自为政增加学生负担。
此时此刻，全国人民都是如此盼望开学，希望早日结束让学生疲惫、老师崩溃、家长劳累的网课。
最后问一下，你家里有孩子在上网课吗？你还好吗？
