所有孩子的童年只有一次，成长不复存在。我们要把最科学的教育献给孩子们。-儿童能力培训
开一家大VIP店，一定对翁一理老师不陌生。他在大VIP店讲解的系列课很接地气，道理很容易理解，而且翁老师的讲课比较幽默。我是他的铁粉。翁老师先后组织了两次儿童能力家庭训练，最近开始了第三期能力训练，前两期都参加了，翁老师拿到亲笔签名的儿童能力证明书参加了能力训练。
翁老师做了几千名儿童能力测评后，发现有些孩子存在能力不足的现象，如注意力不集中，记忆力不强，语言表达能力偏弱，自信心不足等情况，如果这些问题没有得到及时的重视和解决，会对孩子将来学习和工作带来很大影响。
而这些能力训练在家就可以帮孩子训练起来，翁老师通过七大版块进行了能力训练：注意力，记忆力，思维力，语言能力，动手能力，自信心，人际交往能力。
今天讲解的这个记忆方法叫肖像记忆法，在一张图卡上面有六位男女的信息（上面标注的是姓名，年龄，爱好），如果是3-4岁的小朋友，需要给孩子介绍两个人的信息，给孩子介绍两遍，让孩子记住，4-5的小朋友需要记住三个人的信息，5-6岁的小朋友需要记住四个人的信息，如果是小学生，这张图卡让孩子记忆20秒钟把六个人的信息记住，然后家长提问孩子，根据图卡上面的信息提问姓名，年龄，爱好等，7岁的小朋友回答一个问题就可以。
8岁要提问两个信息问题，9岁的小朋友需要记忆两张图卡共8个人的信息，也是20秒钟记忆，然后根据8个人物的信息随机提问孩子问题，孩子需要回答两个人物的信息，如果全部回答正确，符合参考标准。
发一个参考标准：3-4岁 介绍2人，介绍两遍（语速要慢） 然后提问，全部正确通过
4-5岁 介绍3人，介绍两遍，提问后全部正确通过
5-6岁 介绍4人，介绍两遍，提问后全部正确通过
7-8岁 6个人物 看20秒 家长任意提问1个人物
8-9岁 6个人物 看20秒 家长任意提问2个人物
9-10岁 8个人物 看20秒 家长任意提问2个人物
10-11岁 8个人物 看20秒 家长任意提问3个人物
11-12岁 9个人物 看20秒 家长任意提问3个人物
家长可根据儿童能力自行调整，尽量达到此标准，建议每天练习10-15分钟
这个是孩子记忆力的训练方法，也是孩子七大能力训练版块中的一个，我们每天只需要陪孩子15-20分钟的训练，但是贵在坚持，就像翁老师说的，性格决定命运，能力能就未来，而我们需要努力做一个真正懂教育的父母。
以上肖像记忆力的方法来自翁亦奇老师的家庭能力训练。
