每天练习
一、二年级
1.填写适当的量词。
一把雨伞一只公牛。
一只猫一个苹果。
2.选择正确的发音
好(h o h o)坏
灾难(nn nn)
负担(d-n d-n)心
火炮(p)LANo bLANo)
桌子(Zhuzuzu)儿子
山坡(b)
三四年级
1.1比1，还有裘。
请付款，戏，恨。
争议()符号()级别()限制()
2.我将用修改符号修改原文中的兵句。
1)。李明这次语文考试好像能得满分。
2)。清明节去烈士陵园。
五六年级
1.文章仿制品
如果我是花，我会给人们带来温暖。如果我是草，就给世界增添一道春光。(仿句)
如果我是；如果我是那样的话。
2.请写下一句的修辞方法。
(1)。海鸥随着他的节奏上下起伏，排成一片飘扬的白色，飞向音频乐谱。（）
(2).难道全奖要回到当年浴血奋战的战场吗？（）
(3)。直到夕阳亲吻西山，斑鸠鸟的歌声才唤起了我的心。（）
(4)。大雁在空中飞翔，有时是“一个”者，有时是“人”者，有时是齐声哭泣，有时是。（）
(5)。清风扶住细柳，明月失梅花。（）
百科知识
1.孔子，名字_ _ _ _ _ _，字_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学派创始人。“三人行，必须有我师”来自《》。孔子认为复习对学生的学习特别重要，请写两句孔子强调复习重要性的名言：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.一位作家曾“读了10年，再删除5次”他的作品，这位作家_ _ _ _ _ _ _ _ _。
首先，
思考
考试
再次
看
回答
事件
第卷
期间
回答
事件
一、二年级
1.填写适当的量词。
一把伞(头)牛
一只猫(狗)一个苹果
2.选择正确的发音
好(h o h o)坏
灾难(nn nn)
负担(d-n d-n)心
火炮(p)LANo bLANo)
桌子(Zhuzuzu)儿子
山坡(b)
三四年级
1.1比1，还有裘。
付出(付出)非常(非常)仇恨(仇恨)
纷纷限制(限制)文字(符号)级(年级)
2.我将用修改符号修改原文中的兵句。
(1).李明这次语文考试好像能得满分。
我确信李明在这次语文考试中得了满分。
(2)。清明节去烈士陵园。
清明节的时候，学生们去了烈士陵园(城庙)。
五六年级
1.文章仿制品
如果我是花，我会给人们带来温暖。如果我是草，就给世界增添一道春光。(仿句)
如果我是蜡烛，我会给人们带来一些光。如果我是泉水，会给人们带来一些甜味。
如果我是一丝阳光，就会给人们带来光明。如果我是腊梅花，我会给人们带来温暖。
写出下列句子的修辞方法。
(1)。海鸥随着他的节奏上下起伏，排成一片飘扬的白色，飞向音频乐谱。(比喻)
(2).难道全奖要回到当年浴血奋战的战场吗？(反问)
(3)。直到夕阳亲吻西山，斑鸠鸟的歌声才唤起了我的心。(拟人化)
(4)。大雁在空中飞翔，有时是“一个”者，有时是“人”者，有时是齐声哭泣，有时是。(对比)
(5)。清风扶住细柳，明月失梅花。(拟人化，二重性)
百科知识
1.孔子、明九、贾中尼、儒学派的创始人。“三人行，必须有我师”来自《论语》。孔子认为复习对学生的学习特别重要，请写两句孔子的名言，强调复习的重要性。学习和掌握也不能说。温故知道新的东西，就能成为老师。
2.一位作家曾“读了10年，再删了5次”他的作品，这位作家是赵雪根。
