小雅今年9月1日入学大一，经过几次波折后回到了家乡上学。开学不久，今天是全国第37个教师节。8月30日和孩子一起制作入学纪念卡时，其中一个是用座右铭。其实孩子们不知道座右铭是什么意思。我们解释座右铭的定义后，孩子似乎连名言名句都不知道。我们也在深思熟虑。毕竟是纪念卡。我们帮助关怀的时候也很慎重，认为入学纪念卡是纪念。我和妻子商量该写什么。“西山有吉根，学海无涯，苦造船”，“书是人类进步的阶梯”，“有志者事竟成”。最后，我们想到了“三个人去必须有我们的老师”这句话。告诫和提醒孩子们要虚心敬拜、多学习、多领悟。向孩子解释其含义时，孩子也鼓掌鼓掌。这样确定了座右铭。
转眼间，孩子走进小学校园，看到无忧无虑的学习生活，瞬间意识到自己离开学校已经很久了。时间一去不复返，想起自己的学校生活。特别是和老师的爱，瞬间想起被再次带到学校时的记忆。
离开家乡的乡村小学来到村里的中学，这是我第一次离家出国留学。当时乡镇中学很旧，生活条件很差。我们班60多人，男生18人，宿舍，大约20平方米，很挤。每天带便当去食堂蒸饭，食堂有炒菜，食堂的新鲜炒菜只有在少数家庭条件好的情况下才能吃。大多数孩子自己从家里拿干蔬菜蒸着吃。有咸菜、萝卜、竹笋、豆子等。我们把米菜洗干净后，分别放在铝饭盒(或饭桶)里。食物通常来自猪油或家里精炼的食用油、中餐、晚餐蒸锅的食物比较好吃，早餐不好吃。因为早饭前一天晚饭后准备放在蒸锅里，等凌晨师傅蒸熟了再吃，味道有点嘶哑。我记得当时做的食物在咸菜里放了两片加里，拿走了肥肉。乡镇是我那时离家最繁华的地方，一般春节买年货，添新衣服的时候带我们去村子里试穿衣服。在农村的关闭使我对乡镇的生活规则和外人的交往感到陌生和自卑。村里贫穷的家庭生活更增强了我的心理感觉。
刚开始的第一年，班主任是刚毕业的年轻大学生，青春活力十足。我很崇拜。那时候觉得老师气质脱俗，所以当时为了单纯的梦想上学而努力学习，上课听得特别认真，不然第一学期期末考试排在全班第四位。第二年春天赶上了非典，因为身高比其他学生高，所以被老师委托到寝室消毒。就这样每天急匆匆地去女生宿舍。班主任给了我很多鼓励。其实那时候我们在学校只认真听课不闹，一步一步听老师话的孩子很少，再加上自己刻苦的样子，老师很喜欢。老师会给我们讲课文的内容，了解老师的博学和视野。就这样，学习的萌芽扎根在心里，后来因为老师年龄小，没有跟着我们去初三，但那时候的语文老师班主任的鼓励和引导影响了我对学习的爱好。
高中入学考试结束后，考上县城的第一中学并不如意。其实是关于我自己的。未来的学习没有想法。因为自己在非常落后的乡村不知道外面的世界。同样，我上高中之前也没有去过县城。花了一些钱给懵懂的亲戚给县城的高中打分，县城的第一中学都是全县择优的孩子们。在我们乡镇明显感觉竞争激烈，中学的自以为是到了县城，扩大了差距。(温斯顿，威廉)不是老师关心的重点学生，自己也跟不上学习的进度，显然力不从心。成绩排名下降了，我很难过。没有家人的陪伴和指导，几乎抑郁了。那时爱上了许巍的专辑，迷上了许巍的专辑，加上杂志《读者》、《意林》等，抚慰着心灵的失落感。
显然，高中三年没有取得好的高考成绩。对于自己的成长，在那重要的三年里迷失了，随后进入武汉市的一所专科大学，其实当时的分数也够本科线的，但是感觉学费昂贵的学制长上了专科大学。大学的辅导员老师是一位非常干练的女老师，性格非常直接。这是我喜欢的性格。教我们很多路，教我们不要浪费青春，还教我们很多为人处世的道理。
想想这么多的学区生活，没有读什么名堂，幸好没有误入歧途。在人的一生道路上，无论在一定程度上是自己还是好是坏，谢谢老师们的鼓励和指导。谢谢师父！节日快乐，老师们！
