首先，感谢成都七中万达学校为此次活动提供活动场地。
大约在12:30年，热情高涨的家长们纷纷到达现场。因为是周末，时间还早，学校很安静，先到的家长们感受到了学校的学习氛围，依次进入了这次活动的教室。
不到时间，活动室已经人声鼎沸，家长们已经开始讨论本次活动的主题。
先到的家长开始讨论本次活动的主题
12月4日13:20，兰西小屋第三届读书会在七中万达学校开始。
本次到场的老师有：语文高级教师陈老师 ，盐道街特级教师肖老师以及兰西小屋升学指导专家睿爸。感谢各位老师为我们分享解读春申君，同时感谢各位同学、家长为我们带来不同的春申君。
首先，陈老师为我们整体介绍了本次读书会的主人公——春申君。记忆中，芈月传中黄歇是战国时期有名的四公子之一，身为落魄的贵族，却有着优秀的才能，他渴望建功立业、留名青史，但他是宁碎不污的玉，更是宁折不弯的剑。
陈老师为大家介绍分享春申君的故事
然而历史却有所不同，陈老师从五个方面为我们详解黄歇这个人。就像陈老师说的一样，春申君是聪明的，但却败在太短视，解决眼前的焦虑，却为秦国的统一指明了方向。所谓聪明反被聪明误，即使如此。
听到了老师的分析，似乎对于春申君更为透彻了，同学们积极发表了自己对春申君的见解。
然而，肖老师为我们从另一位相似历史人物冒天下之大不韪——吕不韦，为大家从另一个方面介绍了春申君。
大家认真的记录着自己的体会
在春申君人生的前半段，毫无疑问，他是优秀的、成功的。从一个平民官至宰相，舍生救主，被天下人作为美谈，最后却落得个命丧荆门的悲惨下场。赏析会现场无论是家长、孩子都参与到热烈的讨论之中：批判的说，他后半生无疑是忘记了自我，丧失了自己的初衷，就像有位家长说的“不忘初心，方得始终”。我们应该始终保持自己的初心，不能在权利、金钱中迷失本性；肯定的说：黄歇在那个学习环境恶劣的社会中从一个平民，到最后靠着自己的智慧当上了宰相，他是成功的。由于出身贫民，获得了来之不易的权利、财富。迫切想守护住自己拥有的一切在当时的社会作出的行为似乎也在情理之中。
家长、同学热情分享自己的心得体会
读书会中，同学、家长讨论激烈，积极发表了自己的意见感想。睿爸从家长、同学们的发言中总结陈述，从历史人物映射我们现代社会现象，告知同学们在实现自身价值的同事也应当不忘初心，遇到困难困难时，疑惑时想想自己的初衷，保持自己前进的步伐。
兰西小屋第四次读书会预告 ——《报任安书》
《报任安书》是西汉史学家、文学家司马迁写给其友人任安的一封回信。司马迁以激愤的心情，陈述了自己的不幸遭遇，抒发了内心的痛苦，说明因为《史记》未完，他决心放下个人得失，相比“死节”之士，体现出一种进步的生死观。行文大量运用典故，用排比的句式一气呵成，对偶、引用、夸张的修辞手法穿插其中，气势宏伟。这篇文章对后世了解司马迁的生活，理解他的思想具有不可替代的作用。
那么究竟《报任安书》讲述的是一个什么样的故事？“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”司马迁撰写 《史记 》是怎样的一种目的？下期读书会，欢迎大家一起探讨分享。
