进入抖音(抖音)就像大海一样深，从此无法自拔。
一入抖音深似海，从此套路得人心。
一入抖音深似海，从此走路全靠甩。
——这是网友对抖音的总结
“中了抖音的毒”
也是人们常常挂在嘴边的话。
殊不知，正值暑期，
不少孩子也“中毒颇深”，
让家长都手足无措……
孩子模仿成年人装扮
近日，江城多名家长读者向记者反映，自家孩子沉迷“抖音”，他们：
或是模仿短视频里的夸张动作；
或是浓妆艳抹扭来扭去；
或是加数十个广告群、兼职群等，每天乐此不疲地跟各种人互动，甚至还做起了“生意”；
或是为了涨粉无所不用其极……
记者进行了调查，
结果令人后怕……
为引人关注
9岁女孩浓妆艳，故作娇柔
“看到她对着手机抛媚眼，扭来扭去，我都震惊了。”汉口市民黄女士回想起前几天的一幕，还有些不可思议。那天她下班早，回家时意外发现9岁女儿小雪（化名）化起浓妆，像变了一个人，对着手机故作扭捏。
黄女士仔细一问，原来小雪正在学抖音上一个视频。她嘴巴上涂着口红，跷着兰花指，跟着手机里略显沧桑的男声，不时做出举杯饮酒或娇弱行礼的动作。
类似小雪这样小学生扮成熟的短视频，记者在抖音里经常可见到，故作深沉的搞笑，掩盖了属于孩子的天真与可爱：
有的孩子学抹口红画眉毛，浓妆艳抹标新立异；
有的孩子扮可爱撒娇，矫揉造作的声音和表情，有着与稚嫩脸庞不符合的差异；
有的孩子配合着视频里或悲伤或沧桑的歌词对口型，一副为情所伤的样子：“你有你的男朋友，我做我的单身狗，不是找不到，而是不想要”“我已经爱上你，渴望着在一起，可是我们的差距，有很大的距离……”
迷上了网聊
10岁女孩狂加30多个群
“无法想象，孩子每天在我的眼皮子底下，跟那么多陌生人聊天。”近日，武昌水果湖刘女士无奈和我们联系。原来，暑假期间她发现，10岁女儿悦悦（化名）通过抖音等APP的导流，迷上了网聊，陆续进入30多个微信和QQ 的广告群。
刘女士翻看了一些群里的聊天记录，发现不少群在进入之前，要交一元到几元不等的群费，进入后还要按规则发红包。在一些兼职、打字群，一般都要求加入者在做任务前，先交几十元左右的保证金。由于悦悦的微信零钱里没那么多钱，她才不得不放弃。“我看到有个群里问大家微信的零钱数，有的群友一言不合就对骂，很难听。”刘女士说。
气愤之下，刘女士将这些群全部删掉。哪知过了几天，她发现女儿通过关注的抖友，又请人把她拉回了一些群。
购买小视频后发布吸引粉丝
“这是我找‘妈咪’（粉丝较多、愿意收徒的一种抖友）买的。”琪琪玩抖音有大半年了，虽然也发了一些视频上去，但是涨粉不多，点赞人数有限。她看到一些粉丝比她多的抖音号，声称可以收徒弟并能帮忙涨粉，她就扫进去加了。
一开始，琪琪加的“妈咪”叫可儿，推荐她买那种“6元快刷粉丝1000”的服务。后来嫌涨粉太慢，又建议她买一些“吃播”“彩泥制作”等小视频，通过作品吸引粉丝。
视频发出后，琪琪的粉丝每天都在涨，也获得了一些点赞。“妈咪”又告诉她，可以发广告卖这些小视频，里面涉及的水晶泥等产品可以卖，每卖出去10元钱，就可以给她提成1元。之前，琪琪买视频花了几十元钱，为了把这些钱再赚回来，她被指点着建了一个免费视频群，邀请抖友进入一起聊天交流，不时在里面发发广告。
有人买吗？“有，这个人就买了。”琪琪展示了一个聊天记录，一个外地小女孩转账17元买一块水晶泥，还发来家里的地址和手机号码。
练手指舞录视频如同着了魔
刚从云南旅游归来的李女士向记者吐槽，一路上只要有时间，10岁的女儿梦梦（化名）就在手舞足蹈，说是在练最近流行的一种手指舞，要录成短视频发到网上去。“就跟着了魔一样，一听到音乐就把两只手举起来，一会比个心形，一会双手交叉。”
网络配图，图文无关
除了练习手指舞，梦梦的一部分休息时间还交给了“抖友”。记者看到，她一本正经地录了一段视频，对网友们说：“粉丝们，只要你关注了我，我就会关注你，你赞了我的作品，我就会赞你的作品，记得要在评论里面写‘回’。”在视频里，她认真地回复每一条留言，并和抖友进行了互动。
一个小女孩在观看抖音里的视频
虚拟世界的儿童社交令人担忧！
近几个月来，
因小孩子对抖音等网络社交软件
使用不当引发的事故和担忧，
在全国也并不鲜见。
抖音等短视频APP的流行，
让许多孩子形成了一种新型的网瘾，
过早面对在他们这个年龄
还看不懂的成人世界……
记者调查
未成年人纷纷成了他人下线
记者进入与抖音类似的多个短视频APP发现，在用户注册时，大都有选填年龄的步骤，但并未设置年龄门槛。
用户发布的短视频显示，不少用户为6岁到十多岁的中小学生，其中女孩又明显多于男孩。有的孩子发视频的频率非常高，最多的一天可以发十几个。
短视频中内容良莠不齐，有骂脏话还自鸣得意的，有炫耀从国外买奢侈品的，有无底线恶搞的，有宣扬早恋的，有虐待动物自得其乐的……为吸引粉丝，可谓无所不用其极。还有小女孩直接扮可怜，举着“我要一万粉”的纸牌，视频下方则写着：“如果你关注我就会有10个粉丝，因为我有10个号，每个号都会关注你。”
孩子举牌求关注
有的孩子则在不知不觉中成为他人的“下线”。记者看到，11岁女孩慧慧（化名）的抖音账号下方，写有“师傅”“妈咪”等字样。慧慧得意地介绍，师傅收徒是有要求的，比如所有的视频都要艾特对方，用户名要改成“某某的徒弟”，这样又能结交一些网友，共同提升粉丝数量。
记者通过慧慧的抖音号往上搜索，发现师傅的上面还有师傅，搜了十几层也找不到源头。有的师傅有一二十个徒弟，徒弟都会按师傅的指引，购买各类视频发在自己的抖音号上，在艾特他人的过程中不仅形成了二次传播，也会吸纳一些感兴趣的同龄人加入和关注，最终建群固定销售。
一些用户还会将粉丝进行“导流”，让他们扫二维码加入微信群或QQ 群，群里不时发送打字、中奖等各种小广告。记者试图加入这些群时，发现有的群设置了一些非主流的问题，直接将一些成年人用户拒之门外，有的则直接注明“只有00后才能入群”。
■对话孩子
他告诉了我他是哪里人
怎么会是骗子
记者采访中发现，这些孩子的世界都非常单纯。他们待人真诚，想法直接，更无防人之心，甚至把网络对面的陌生人都当作朋友。他们很关注每天涨了多少粉，这是他们被认可的一种方式。以下是记者与10岁女孩悦悦（化名）的部分对话。
记者：你是从什么时候开始玩抖音的？为什么会想方设法增粉？
悦悦：玩了1年了，班上很多同学都在玩，我们还会比谁的粉丝多。以前我自己拍的视频，涨粉特别慢，也没人点赞。后来通过一些短视频留下的二维码，我加入了一些群，他们都会关注我，成为我的粉丝。那些二维码也很可爱，我给你看……
记者：你的抖音号现在有多少粉丝了？
悦悦：（得意）快3000人。我以前买过“6元快刷粉丝1000”，但到2000多人后又涨得很慢，我就在抖音上拜了“师傅”。我师傅可厉害了，她的粉丝有3.1万个，教我怎么做视频，还会介绍粉丝给我。
记者：你的彩泥也是从师傅那买的？
悦悦：是的。我还卖了几盒给同学，一盒10元，卖一盒可以赚1块钱，我赚了3块钱呢。
记者：妈妈给的零花钱不够吗？为什么想赚钱？
悦悦：够啊，但自己赚钱感觉不一样。
记者：这些彩泥都是三无产品，你有没有想过，同学用过也许会起疹子，而且还可能对身体健康有其它隐性影响？如果同学因此而生病了，你会愧疚吗？
悦悦：……（沉默）真的吗？那我以后不卖了。
记者：你为了增粉还加过哪些群？
悦悦：太多了。以前还加过一个卖眼影的群，只要花200元买一盒眼影，就可以和群主玩“石头剪刀布”，赢了能得一部苹果手机，或者折现。但我还没来得及买，群就被妈妈删掉了。
记者：你觉得这个游戏是真的？会有人莫名其妙给你几千元钱？
悦悦：当然是真的，群里有人就赢了，还得了现金奖励，有截屏的画面给我们看。
记者：你想过那些人都是骗子，是一伙的吗？
悦悦：我们经常聊天，他还告诉我们他是哪里人，住哪里，怎么会是骗子？
记者：玩这些软件会不会影响你的学习，浪费你的时间？
悦悦：（点头）浪费。但是我忍不住，里面真的很好玩，比写作业好玩。
家长担忧
孩子对平台不设防让人害怕
“这些短视频里面什么都有，年龄小点的孩子缺乏辨别能力，模仿能力又强，跟着学的东西有好有坏。”在采访过程中，多位家长向记者表达了类似的担忧。
家住光谷的何女士现在都还有些后怕，有一次她发现，女儿微信给他人转账40元。询问才知道，一个抖友在群里推荐一个聊天的APP，声称只要交40元会费，聊天都可以赚钱。对方还发来了一些截屏以示证明，上面显示每聊一句话就代表7聊币，每100元聊币可以兑换一元钱，还有一些兑换成功的转账记录。
但何女士看到，这些截屏内容很有暗示和挑逗性，都是“哥哥”“妹妹”“睡不着”等字眼。“孩子对这些平台不设防，这是最让人害怕的。”
一位家长在网上留言说：“有一次收了儿子的手机，他就跑去同学家，好不容易找回来，他妈妈就妥协了，怕孩子做出什么极端的事情。因为隔壁一个小区就是因为不给孩子玩手机，一个品学兼优的初一女孩瞬间就从六楼跳下身亡。”
多位家长在接受记者采访时也坦陈，由于平时工作忙，对孩子的关心不够，配手机主要是为了联系方便，在监管上也就有些松散，没有意识到其危害性。家长们希望，在网络技术快速发展的同时，有关部门对短视频APP加强监管，严格设置准入门槛，细化内容审核标准，净化网络环境。
孩子们为何对虚拟世界如此痴迷？
家长到底该如何做，
才能引导孩子
正确而科学地使用网络软件？
专家建议
家长应多陪伴并与孩子沟通
中科院武汉物理与数学研究所磁共振基础研究部主任雷皓，7年前就开始关注青少年网络成瘾的问题。他介绍说，有研究表明，若对抖音等网络社交软件使用不当，使用者可能像赌博一样上瘾。以抖音为例，使用者通过模仿练习和录制发布视频来吸粉，获赞或红包打赏，这些“奖赏”信号都能激活大脑中的奖赏中枢，释放多巴胺，使人产生渴望、依赖，进而深陷其中。
湖北省心理卫生协会理事、武汉市妇联心理援助团高级咨询师潘兰称，孩子在成长期有很多心理需求，如被倾听、被鼓励等。一旦在现实世界得不到满足，便会对网络世界中的满足感形成依赖。
“近年来，类似的求助案例每年都在持续增长，我每天至少会接到3个这样的个案。其实很多父母自己都断不了网瘾，更别提指导孩子正确地使用网络。”潘兰说，许多孩子都有一个共性，即他们都没被父母认真倾听过。潘兰建议，家长多和孩子以民主尊重的方式沟通，给建议而非直接干涉批评；同时帮孩子提高社会交往的技巧，在现实世界里寻找自尊、自信和成就感。
