萌萌今年三岁，整天在家里跑来跑去，非常活跃。随着茅台的身体活动越来越灵活，茅台探索世界的愿望也越来越强烈。
只要是看到陌生的东西就想伸手摸一摸，满足自己的好奇心。本来这只是孩子满足孩子正常的探索欲，但是最近萌萌的举动让家长十分担心———萌萌最近爱上了把小指头伸进插座的孔里面。
人是导电体，如果幼儿的手指接触到插孔里面的电，就会发生触电身亡的惨剧。
萌萌妈妈看到孩子把幼嫩的手指伸进插座孔里之后，急得不禁大喊："不要把手指伸进插孔里听不懂嘛？"萌萌听见之后，不禁吓得一愣。
但是过去几天之后，看到插座孔，萌萌内心的小火苗又在燃烧，一种强烈的愿望有促使她把手指伸进去，索幸萌萌的小手指肉乎乎的，没有深入太多。一旦爸爸妈妈发现萌萌有这种举动，父母就会大喊"停下，拿出来。"
但是萌萌越被说教，越不会听父母的指令，和爸爸妈妈玩起了"捉迷藏"的游戏。爸爸妈妈在身边，萌萌就乖乖地玩耍，不会做什么危险动作，如果爸爸妈妈不在身边，萌萌就会把手指伸到插孔里面。
在上述案例中，萌萌的行为正是幼儿"叛逆"行为的典型做法。2-4岁的幼儿由于年龄较小，身体发展不成熟，所以家长和家长会担心幼儿受伤害，经常会阻止他们的尝试，从而引起幼儿的叛逆心理。同时，被限制去做的事情又往往具有较强的吸引力，幼儿通常会想方设法去做
很多人认为青春期的孩子才会出现叛逆，其实不然，在幼儿1-2岁时自我意识开始萌芽，你会发现他们有时"小有脾气"。到3岁时，作为独立的人的思想开始萌芽了，一般人可以做的事情，幼儿也要尝试着去做，掌握技能的水平提高很快，常常因为自己的意愿受到干扰而发脾气，"不、就不、讨厌"等词几乎成了他们的口头禅，家长要帮助幼儿度过这一敏感期。
作为一个新手宝妈或者奶爸，面对幼儿出现的一些"不乖"的行为，家长切忌大喊大叫去发泄情绪，这样除了宣泄父母的情绪外，百害而无一利，孩子不仅会受到一些心理伤害，还无助于解决孩子的逆反心理，具体我们可以这么做：
1.找到逆反的原因
由于每位幼儿个性特点、家庭环境的不同，所以叛逆心理形成的原因也有所不同。有的幼儿是因为自身的好奇心没有得到满足，所以想通过逆反行为获取父母许可，从而完探索；有的幼儿是因为家长溺爱惯了，已经习惯以自我为中心，所以面对家长的管教会不服从；而有的幼儿可能是因为父母平时关爱不足，以期望逆反行为来吸引父母的关注。
如果我们面对这些现象进行强行压制就会使幼儿不服气。这时需要我们静下心来听听幼儿的想法，尊重、肯定或诱导幼儿的主张和想法，给幼儿一个正确的角色定位及愉快的心理感受，使幼儿得到肯定。
能够和幼儿共同分析他们的行为表现，促使幼儿自我意识的形成，改正自己的行为。
2.发泄幼儿的多余能量
叛逆时期幼儿非常地以自我为中心、有强烈的占有欲。需要家长和教师有足够的爱心和耐心，关注他们的行为表现，科学有效地引导幼儿解决问题。
幼儿精力旺盛，活泼好动，长时间在室内。我们要充分保证幼儿户外活动时间，增加体育活动强度，使幼儿的情绪得到释放。
室内自主性游戏要根据幼儿的年龄和心理特点选择易于操作、情绪愉快的，并能给大部分幼儿得以成功体验的机会。
其实幼儿叛逆性格很多与家庭教育有关，说句不好听的，有很多不好的行为习惯都是家长惯出来的。因此，与家长沟通、交流是十分必要的，同时要定期进行家访，及时了解幼儿在家的表现，对家长进行必要的指导。
通过家园共努力，共同帮助幼儿顺利度过"叛逆期"，塑造一个良好的性格品质，为幼儿的终身发展奠定扎实的基础。
3.创造轻松和谐的氛围
在家长与幼儿沟通的时候，家长平时应创设一个宽松的语言环境，让幼儿们在生活中，能清楚地表达自己的意愿，清楚地表达自己的需求，这也是家长了解幼儿心理状况的途径。当孩子处在一个和谐稳定的家庭环境中时，其对于周遭的敌对意愿便会减少，从而减少孩子的逆反行为。
与此同时家长也要给孩子树立一个好榜样，如果家长面对问题可以冷静得体地处理，那么孩子有样学样便会学习大人的处事方式，找到相对合理的学习对象，减少逆反心理和逆反行为。
4.适当的"冷处理"
一般处于叛逆期的幼儿，一旦出现叛逆心理，反应都比较大，情绪比较强烈，成人也是"热血沸腾"，如果这个时候正面交涉，很有可能就是"彗星撞地球"，两败俱伤。成人作为一个心理发育成熟的个体，一定要在这个时候学会自控。
这个时候要学会控制自己的情绪，考虑运用"冷处理"的方法，待幼儿平静下来后，再询问幼儿原因，并告知刚刚叛逆行为的危害，让幼儿学会反思，并帮助幼儿寻找解决的办法，这样幼儿就是在以后碰到问题时就会学会要冷静思考。
具体问题具体分析，面对孩子可能出现的逆反行为，家长朋友们一定不要慌，首先要摸清儿童的心理发展规律，然后采用科学的方法才能有助于事情从根本上解决。
好了，今天关于孩子出现逆反心理和逆反行为的分析就到这里了，各位爸爸妈妈有什么更好的建议一定要在下方留言分享哦！
