春芽
新绿色
八月
为了让新教师感受到春芽的学校文化和制度，尽快适应春芽的教育氛围，掌握班级管理、教育教育和家庭学校沟通的基本技能，促进新教师思想道德素质和工作文化水平的提高，8月20日至21日杭州春芽实验学校在校内开设了& amp# 039；春儿新录从这里开始& amp# 039；进行了2017届新教师职务前培训，供新老师进行
本次培训主要分为三个专题，分别是学校文化制度，班级管理艺术，学科教学能力。
1
学校文化制度
在许蕾校长助理的主持下，新教师岗前培训拉开序幕。
4位新老师做自我介绍，并畅谈自己对春芽的“初印象”。
接着，工会主席彭小荣老师为新老师们详细解读了学校的各项规章制度。
最后，几位教学导师对新老师进行一对一的备课指导。
2
班级管理艺术
胡旭东副书记介绍学校德育方面的规章制度
杨欣老师和朱丽群老师两位名班主任同新老师分享班级管理经验。
新教师们听得很认真。
3
学科教学能力
“
教导主任杨蔚老师讲解学校的常规工作。
”
教科室主任倪婷老师介绍学校课程设置。
冯蕙丽老师
戚敏婷老师
最后，戚敏婷老师和冯蕙丽老师就“新教师如何快速成长”和新教师经验分享，讲述她们从新教师逐渐成长的心路历程。
新教师们积极提问。
新教师的收获
李佳柔：通过一天半的新教师岗前培训，我对春芽的规章制度和学校文化有了更深的了解。无论是名班主任的经验分享，还是新教师成长的心路历程，都使我获益匪浅，收获颇多。一年级是孩子走进课堂，养成习惯的重要阶段，教师在其中担当着重要角色。感谢学校为我们开展这次岗前培训，庆幸能跟着名班主任王老师拜师学习，从和王老师沟通交流中，我对接下来的教学与班主任工作渐渐明了。未来的日子也许会累，但只要用爱建起沟通的桥梁，相信自己一定会体会到成长的快乐。
姜晓丹：经过了为期一天半，紧凑而又充实的岗前培训，我收获满满。这次培训也使我对春芽实验学校有了一个初始印象。比如学生期待的柚子节、生动有趣的春芽儿童节等等，让我们体会到了充满“悦”的春芽少年。学校还给我们每位新教师分配了一位教学师傅，我的师傅是郑玲老师，她经验丰富、热心助人，给了我很多很多好的建议，可以说这些有关教学的“干货”都是我们刚需的，真的是收获颇丰，相信以后在各位前辈的带领下，我们新绿教师会很快成长起来。
徐佩云：班级管理和课程教学是教师学校生活最为重要的两个方面，有人说，教得好高中是“圣”，教得好初中是“神”，教得好小学是“菩萨”，因为小学阶段，班级管理对教学效果有极大的影响。在我看来，习惯的培养是班级管理的重要方面。之前我一直很苦恼，如何培养孩子们的良好习惯。经过教师前辈们的点拨，原来习惯的培养也应分轻重缓急。在课程教学方面，在杨蔚老师的指导下，我对三四年级英语课的内容区别、备课的要求、课程的进度、作业的要求等方面的认识渐渐清晰，也解决了很多细节上的疑惑，收获颇多。我还有许多不足之处，要不断学习进步。
曾温如：为期一天半的新教师培训结束了，虽然短暂但是收获满满。学校根据新老师经验不足的特点，安排了一系列课程进行岗前培训。我与陈前锋前辈结对，师傅对我的前期备课进行了指导，包括教学常规、课堂规则的细节以及单节课的难点等。我对备课有了更深的理解，也相信在师傅的帮助下，我能更好地备好课上好课。名班主任朱老师和杨老师对班级管理介绍了自己的经验，其中有很多班级管理的小窍门对我有很多启发。在今后的工作中，我会多学习多反思多请教，尽快成长。
撰稿：姜晓丹 徐佩云
曾温如 李佳柔
审核：许 蕾 倪 婷
编辑：李佳柔
