懂得了如何去接近真理。
这是一种终身受益的教训。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。
当然,并不是所有的人都能够理解怀特森先生的做法。有一次,我把怀特森先生的方法介绍给一位朋友。他听后吓坏了,说:“他怎么能够这样来糊弄你们呢?”我立刻看着那位朋友的眼睛,并告诉他:“不,你的看法错了。”
1.本文叙述了一件什么事情?(2分)
2.“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么?(3分)
3.“我”从怀特森老师那里学到了什么?(3分)
4.怀特森先生是一位怎样的老师?(4分)
九、作文。(30分)
我们读过很多描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章和书籍,如《红岩》《两弹元勋——邓稼先》《王二小》《小兵张嘎》等。从中选择令你感受最深的来写一写读后感。
要求:抓住主要内容;写清楚读后的感受;不少于450字。
港珠澳大桥开工效果图
参考答案
一、溜走(liū)折磨(mó) 藐视(miǎo) 瞥见(piē)
二、吟诵 勘测 勉励 张皇 荒唐 蕴含 眷恋 威胁
三、惭愧 抱怨 铭刻 打击
四、德 望 神 注 攀 越 寝 安 流 返 蹑 蹑
蹑手蹑脚 攀山越岭 流连忘返
五、1.那只被捕的鸟在同学们的帮助下开心地飞走了。
2.我们应该以祖国为荣。
3.今天我对妈妈撒了谎,心里一直忐忑不安。
4.为了这次的表演,他付出了千百倍的努力。
六、1.这是我们自信心的泉源。
2.举例子 打比方 作比较 列数字
3.躺在穿上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起往东飘去。
4.轻诺必寡信 诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
七、有一次我帮妈妈打扫卫生的时候不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶,于是就偷偷的把碎片藏了起来。可是我还是很害怕妈妈生气,于是我把这件事情告诉了爸爸。爸爸告诉我,我应该诚实的告诉妈妈这件事情,不应该骗她。最后,我鼓起勇气,告诉妈妈是我打碎了她心爱的花瓶,不过妈妈一点都没生气,反而高兴地夸奖我是个诚实的孩子。
八、(一)
1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
2.排比句。连用几个“哪里”,一方面写出了詹天佑勘测线路所做的繁重的工作,另一方面说明了詹天佑工作认真、精益求精。
3.体现了詹天佑不畏艰险、任劳任怨、身先士卒的工作作风,刻画了一位克服各种困难,为祖国争光的形象。
(二)
1.科学老师怀特森先生告诉了我们猫猬兽的故事,我们认真地做了笔记,但是随堂测验后我们都得了零分,结果老师告诉我们猫猬兽的故事都是他编造的。
2.表面原因:“给的答案是错的,错的答案不能得分。”实质原因:学生们没有怀疑精神。
3.大胆怀疑的精神,敢于发问的勇气。
4.怀特森是一个有个性,教学方法十分独特的人。他时刻注意教给学生要有怀疑精神和坚持真理的毅力。
九、作文(略)。