习经历的过程性和参与性，不进行差异性评价，其本质是驱动初中学校更加注重学生的综合素质培养；引导家长在“双减”政策背景下，进一步转变教育观念，关注学生的全面发展。在“现场综合评价结果赋分”（满分10分）的实施上，要求设置方案公示、保密回避、评分组织、随机匹配、全程录像、巡视巡查、申诉举报、监督惩处等一系列保障机制，确保现场综合评价结果的公平公正。
从上述中招政策措施中不难发现：2022年上海中招改革将对初中学生综合素质评价进行“真评真用”，有利于进一步破除“唯分数论”，转变招生“只见分不见人”的弊端，也势必更加深入地引导义务教育阶段学校切实落实“立德树人”根本任务，严格落实国家课程、丰富校本课程和各类综合实践活动，不断深化育人方式变革，为学生创设更多、更优的学习资源与条件，促进每一个学生全面而个性的发展。
栏目主编：徐瑞哲 文字编辑：许沁 题图来源：图虫 图片编辑：苏唯
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