一、前言
德国哲学家康德说，没有目标地生活就像没有指南针地航行，目标在我们的生活中，就像黑夜里的灯塔，指引着人们前进的方向。只有有明确的目标，我们才能更好地学习和工作，不会迷路和浪费时间。它就像一只看不见的大手，推动我们为它努力。因此，每个人都应该有自己的目标。特别是作为中职生，要制定好自己的人生目标，根据自己的目标制定一系列可行的发展计划。这样自己才能尽快适应社会，走向成功。就像本崔熙的名言一样，“成功等于目标，其他一切都是这句话的注释。”
我从小就崇拜老师，在讲台上自信地讲解，长大后我也想成为教师。我喜欢孩子、幼儿教育这个行业，所以我有信心在幼儿教育事业中取得成绩。我知道求职的道路不会一帆风顺，我会时刻做好面对机会和挫折的准备。为了更好地实现自己的理想，我决定先制定好职业计划，让它指引我走上未来的职业道路。
二、自我分析
性格分析：我来自XX。从小在农村长大的孩子。性格是典型的乐观主义者。为人热情，直白，为人灵活，更能适应外部变化，更能与人交往。平时生活勤俭朴素，吃苦耐劳。
但是有时做事不够周密。以后工作的时候，我养成了更加努力地思考、多想、“三思而后行”的处事习惯。
(二)职业性质分析：
我在班里工作很努力，在工作中积极，诚实，为人正直，自信，耐心细致。我相信，在未来的职业生涯中，能充分发挥自己的长处，不断学习新知识，与时俱进，努力成为优秀的幼儿教师。
(c)我关心的问题：
我喜欢与人沟通，尤其是孩子。他们真的很可爱，很纯洁，和他们在一起会说不出的轻松，感觉自己又回到了小时候。在文学、绘画等方面有特长，可以教孩子们聊天、画画，用优美的语言和手中的笔描绘美好的明天。
第三，我的专业
我现在是XX学校幼儿园专业一年级的学生。幼儿园专业是省级重点专业，目前开设了语文、口语、舞蹈、声乐、音乐、美术、舞蹈等课程。我的语文和美术成绩特别好，在学校的演讲和朗诵比赛中都取得了令人满意的成绩。最擅长的是画童鞋，钢琴也弹得很好。缺点是舞蹈成绩不好。因为我体型胖，有些动作不能正常做。我会合理控制自己的体重，加强舞蹈训练，努力变得更好。
第四，我的职业价值
正确的职业价值观对个人就业观念、职业目标、职业选择行为、职业选择手段和未来职业发展有重要影响。因此，我们首先要树立正确的价值观。在职业价值观类型上属于志愿服务型。特点是富有同情心，把别人的痛苦当成自己的痛苦，做表面上不受大众宠爱的事情，默默帮助不幸的人，认为是无比的幸福。有人说教师是天下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。在我看来，老师是无私奉献爱心的人。最美的乡村女教师王继梅扎根深山十多年来，一个人支撑着一所学校，无怨无悔地为孩子献出了自己的青春。作为幼儿教师，更应该具备这种无私奉献的精神。同时幼儿的模仿性和可塑性很强，老师的一言一行都成为他们模仿的对象，所以幼儿教师要规范自己的言行，成为老师。
五、环境分析
(a)家庭环境：
我父母都是普通农民，家庭经济条件一般。中等职业学校毕业后，我打算直接就业，养活自己，减轻父母的负担。我父母都尊敬老师，重视教育，特别希望我也能成为老师，这正是我的选择。
我现在就读的这所学校校园环境优美，师资力量雄厚，设备完善，可以满足我们学习训练的各种要求。而且学校设立的附属幼儿园为我们的实习、实践提供了有利条件。
(b)社会环境：
我的故乡——XX县历史文化悠久，总人口为830万人，综合经济实力位居全国地级城市XX位。近年来，XX主张“科学发展超越发展”，经济实力不断增强，为教育发展提供了坚实的经济基础。XX市政府重视发展学前教育，作为改善民生的重要内容，加大了对幼儿园建设的投入。“城市街道、机关、企事业单位、部队、学校举办幼儿园，支持公民个人举办普及性幼儿园，采取提高学前教育公共服务能力的优惠政策。鼓励有条件的公立幼儿园举办分院或共同名额。”幼儿园的大规模设立需要大量幼儿教师，这为我提供了很多选择的机会。同时幼儿园对幼儿的教育要求提高了，家长也意识到学前教育的重要性，对幼儿教师的要求也提高了，工作竞争也很激烈。
(c)职业环境：
幼儿园的环境简单，与社会没有多大关系，环境状况舒适、舒适，职业从各个角度来看还算容易，但责任重大，孩子天性活泼活泼，不仅要对他们进行素质教育，还要保护他们的人身安全，所以这个职业需要教育工作者细心耐心，要有无私奉献的精神。我特别喜欢孩子，喜欢和孩子在一起，所以很适合在幼儿园工作。
六、设定目标
基于以上分析，我确定了以后的职业目标：成为优秀的幼儿教师。
第七，划分阶段
有目标就有方向，为了实现上述目标，我决定分为以下发展阶段。
1.学习阶段(XX——XX年)。
首先努力学习学校开设的各科知识，练好专业基本功，讲好普通话，严格完成各科考试，不断锻炼自己。同时积极参加学校组织的各种活动，丰富自己的学习和生活。
2.实习阶段（XX——XX年）。
实习期间，认真学习总结实习学校老师的教学经验；通过实习锻炼自己的实践能力；积极参加各项社会实践活动，为毕业后参加工作打下扎实的基础。
3.就业阶段。
工作之后，尽心尽力做好自己的本职工作，为人师表；处理好与领导、同事之间的关系；坚持学习专业知识，把理论与实践结合起来，同时通过继续教育，拿到本科证书；经过自己的努力，成为优秀的幼儿教师。
八、结束语
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道未来的路很长，既有坎坷的小路，也有平坦的大道，但我会努力克服困难，不骄不躁，适时调整好自己的职业生涯规划，奋斗拼搏，逐步实现自己的目标。
