14在柏林
《在柏林》知识点1
《在柏林》知识点2
一、下一个字3360
数量：sh _ sh数学
假：Ji。不假思索地Ji ya休假
二、词语说明：
沉思：沉思。
特别：不寻常。很奇怪，很特别。
指手画脚：描述话的时候，兼做手势表示。也可以形容轻率地指出和批评。造句：他总是喜欢对别人指手画脚，引起非常反感。
不假思索：描述不思考，说话做事快。虚假：意志；依靠。
笑声：嘲笑。
神志不清：迟到和理智不清醒。这篇文章描述了老妇人失去儿子，极度悲伤引起的精神错乱。
大致：表示不太准确的估计。
三、反义词：
缓慢——快速健壮3354虚弱
停止——继续不寻常的——正常
寂静——喧闹——犹豫不决
四、同义词：
虚弱——弱沉思——深思熟虑
暂停——暂停约——
寂静——寂静——毫不犹豫
五、文本主题
这篇文章叙述了从柏林出发的火车上发生的故事。平实的语言描述了老妇人的悲惨处境，侵略战争给侵略人民造成了严重的苦难，给侵略国人民带来了无法弥补的战争创伤，表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。
第六，课堂上的问题
1.这篇文章讲了什么事？
答：在战争中失去三个儿子的老兵，不得不在上前线之前把神志不清的妻子送进精神病院。车厢里老妇人的奇异行为引起了两个姑娘的嘲笑。老兵一查明原因，车厢里就安静下来了。
2.默默读课文，想想这部小说是如何表达战争灾难这一主题的。
答：(1)这部微型小说，作者截取了从柏林出发的火车的短暂镜头，之后预备役老兵的一段话是小说情节的核心，隐藏了所有背景、过程的交替，将惨烈战争的结果直接推到读者面前，深刻地反映了战争这一人类永恒而沉重的话题。
(2)意想不到的结局会产生强烈的震惊效果。
(3)情节层层铺设，为小说的结局造势。在前面的车厢里，几乎看不到健壮的男人、老妇人的奇异行为和少女的嘲笑。大家都为意想不到的结局造势，最后才查明老妇人奇怪行为的原因。正是有专业的气势和铺垫，小说的结尾给人以强烈的冲击。
(4)老兵平静的叙述含有很大的悲愤，但最终没有爆发，反而更有感染力。
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