语文考试载有书和词典，估计是很多孩子的梦想。不，梦想实现了。安徽省宣布，在今年的高考中，安徽考生将能够光明正大地进入考场。
长江晚报/紫牛记者王莹
有支持和反对，网民们议论纷纷——
最近安徽省公布了2022年入学考试方案，引起了公众的关注。该方案提到语文、数学、外语、物理和化学将进行纸笔、废卷考试，因此其中语文考试使正版学生词典可供使用。道德和法治、历史允许进行纸笔开卷考试并携带教科书等相关资料。生物学，地理上进行纸笔废卷考试。各学科考试不能使用计算器。
一些网民对考试时允许携带词典不理解，坚决反对“中高考时考生使用词典”。你干脆参加卷考，随便翻书就行了。”其他人说：“有词典的语言考试你不懂吗？不知不觉使考试前的检查和监督变得困难。”
也有网友表示支持教育应该更加重视逻辑思维的培养，而不是机械的癌症。“支持、教育要更加注重逻辑思维的培养，不能什么都死记硬背，大脑的存储空间有限。”
另外，网民们还表示：即使带着词典，考试时也不能及时翻翻。“翻字典的时间足够写一道题了。慢慢翻字典。试题可能不会结束，好孩子会主动背。(阿尔伯特爱因斯坦。)
语文教师沉着：
语文学习不在于多认识几个字
南京市金陵回文学校初中部语文老师李孟对这一方法表示赞同。他说：语文学习最重要的是理解和运用祖国的语言文字，词典是很好的工具。写考试的时候想使用非常合适和正确的单词，但因为不会写文章，所以可能会放弃，用那么不合适的单词代替会很遗憾。另外，现在人们与词典的距离越来越远。词典其实是一本很好的百科全书。写好词典不仅对语文学习很有帮助，对全科学习也很有帮助。因此，要鼓励学生好好使用词典，与词典交朋友。
李老师说：“语文学习的意义不在于多认识几个字，而在于理解和运用。在创造性的表达中。”有人担心，如果这样继续下去，会不会削弱学生的读写能力。有人担心，如果人们把读写能力的削弱归结为词典，计算机岂不幸灾乐祸。" "
专家点赞道：
期中考试评价转移到核心素养上，使学生摆脱死记硬背。
江苏特级教师、江苏第二师范学院教授袁爱国表示，安徽省的语文入学考试实践值得称赞。这似乎只是入学考试语文考试的细节，反映了入学考试和高考语文评价的趋势。过去，高中入学考试语言集中评价基本知识和基本技能，检查学生的背诵能力，比如一些城市特别喜欢考一些背单词，这样的试题没有太大价值。
“允许考生拿词典对命题人提出新的挑战。过去，给生字注音或根据拼音写汉字等题目出现的概率预计不会太高。命题导向从学生的语文基础知识转向对语文核心素养的考察，要求命题人在情境化的学习任务中考察学生的理解和运用能力。”
元教授告诉学生，语文考试是对学生9年来语文学习的综合评价。目前，许多中考语文评价良好的省(区、市)都以语文的核心素养为导向，考察语文的理解和运用能力，增强思维的发散性、心性、灵活性和创造性，中考试题变得生动灵活。“带着词典进入考场，词典只是工具，更重要的是通过期中考试评价反映语文核心素养的高低，所以现在期中考试和高考改革都是培养学生的自主学习能力，激活创造力。这也是新时期创新人才培养必须达到的道路。”
南京师范大学文学院教授、美学研究专家骆东青表示，如果命题形式合适，拥有试验台词典是完全可以接受的。“有时在语文阅读中遇到一个字不知道会影响学生对文章内容的理解，有词典可以消除这些字的障碍。比起阅读能力，学生对语言文字的理解和运用能力更重要。有时候学生知道所有的字，不一定能理解这句话的意思。这种考试指南有助于孩子们摆脱死记硬背，培养语文更高水平的能力。”
矫正利害惠
资料来源：紫牛新闻
