近年来，随着全国各地新政的频繁，房地产市长/市场限制进入集中爆发期，对学区房施压的力度也是史无前例的。因此，不断有人说学区房倒塌，凉凉。文风大致如下
之前有“双降政策”，后面是“中考新规”，左边是“多教篇”，右边是“公民共谋”，“教师轮岗”已经在路上了。不得不说，在探索教育公平的道路上，政策越来越多。
结合大连的当地情况，一起看看在推翻部分现有政策和住房选择逻辑的情况下，如何更安全、更有效地选择适合自己家庭的房子。
新高中入学考试和旧高中入学考试。
教育的变化其实是一个永恒的话题。大连此次新入学考试改革将从2021年秋季入学的一年级学生开始实施。是的，几天后，这些迎接新入学考试改革的孩子们就要入学了。
首先，让我们看看与新入学考试和旧入学考试相比，哪些变化会受到关注。
一、考试分数科目比较
我们列出了大连申报公司和鹿儿岛市的比较表。
得出的结论是：封闭科目分数比重降低，实验操作类、开卷和体育分数比重提高。另外，如果把重点放在历史、道德、法制、地理、生物上，孩子们就能拥有更全面的素质。
第二，指标变化是重点
如果考试分数是测试孩子的实力，那么指标选择是测试家长的技术。
1、农民工可以和农民工子女一起享受指标。
新政原始截图
问：移民子女能抓住主要学校的指标吗？
a:很难或几乎不可能。
复习大连招生政策顺序。有房间。& gt有房子。& gt没有家。& gt没有家。& gt没有家。& gt没有家。
大连的一些热点中小学已经收到了三年的警报，在有住房的家庭的学位都饱和的前提下，租房回收指标基本不可能。
问：对普通学校有什么影响？
答：随着部分普通学校指标的增加，这对该学区内重视教育的家庭来说是个好消息。
跟着子女享受指标的这一新政本身是教育公平化的前提条件。但是，这些指标不是直接转向转入子女，而是允许转入子女较多的学校总体上分配到更多的指标。未来谁能获得这样的指标取决于校内竞争。
2、综合招生比例逐年下降，再见“综合调整学生”
以普通语言进行上述说明(以市内5句为例):
不依靠成绩上升到指标，通过省重点的名额从以前的30%逐渐减少到前20%。
指标分配比例逐渐从70%提高到80%，今后车校通过指标名额考入省重点高中的概率会增加。
在新高中入学考试中，重点高中入学顺序：统招指标校内服从指标统招。
中考省重点录取中不能统招的话，就挂指标吧。过去，在较弱的中学，成绩不好会导致“指标丢失”。
指标从药校流出后，根据成绩对全市进行排名，成绩好的学校的学生明显获得指标的概率更高，称为指标统照。过去，指标统调受益的是部分强校(因为有指标生分差控制线)。但是，如果未来指标分差被取消，所有指标将从第一个分班的学校(即“校外竞争”)转变为“校内竞争”，这有利于弱校。
老牌重点大学指标大学。
学区真的有必要吗？当然有！
伴随着未来的“双减少”趋势，如果未来的孩子不能去补习班，那么在学校学习的时间和重要性就会提高。
但是以后选拔学区时，家长们要进一步提高学校的情况和孩子与学校的匹配程度。可以说，学区的选拔在技术层面上增加了难度。我们在这里抛砖引玉，为大家提供一些思考，仅供参考。
数据来源：嘉部长大连站，仅供参考，大连建筑物整理。
请关注上表，直接计算各项指标的比例。其中本学区的人
数还会有变化。包括但不限于未来随迁子女人数纳入统计以及新学区的变动（新建、拆分、合并）等情况，以下预测仅就指标分配而言，观点仅供参考。老盘重点内卷分化
①小而精（不利）
虽然学校氛围不错，但是学苗少，未来会在指标上吃亏。比如理工圣克拉分校等。
②大而美（利）
学校生源多，并且学习氛围、师资、硬件等均不错，未来会更好。比如甘井子区的80中等。
潜力指标校迎机会
①传统指标大校（利）
这类学校突出优点是生源多，未来抢占指标多。比如甘井子区的汇文、弘文等。
②新晋分校（利）
在大连，有些新区人口聚集较多，更多的人口会聚集更多的生源，获取更多的指标。
比如：东港中学、80中钻石湾分校等。毕竟东港已经开了4所小学，这些小学均对应东港中学，未来这里的生源数量预期会很可观。另外，钻石湾目前入住率很高，加上后期还将有新地块集中入市，所以这里的未来还是值得期待的。
③随迁子女多的学校（利＞弊）
在大连，有些市内区域的学校随迁子女较多，而这波学校或将迎来更多的指标名额。比如：沙区的4中、高新区17中等。
大连热点学校
中考新政的出台，有利于打破一些头部“老破小”学区的房价神话。比如说，之前我们讲过9中6万一平的“老破小”，这种房子和房价的关系本身就是不对等的。
未来，既能够享受到比较好的教育资源，又能够享受到比较好居住环境以及邻里圈层的房子，才是真正的好房。
但是，每个人的预算和需求每个家庭孩子的成长都是不同的。因此，我们仅列出一些学校供大家参考。
真人才VS做题家
最后，回归到核心问题，为什么要不断地进行教育改革？
因为，国家教育的本质并非培养「做题家」，而是是要把人才的层次区分出来。
而教育的公平，没有绝对，只有相对。改革的方向一定是朝着更利于大众的方向，而非一小波人的利益。因此，在内卷的年代，一个家长如果能够给孩子创造一个相对良好的学习环境和初心，是一件非常难能可贵的事情。
