1、调整指标分配规则，平均分配给学校
解释：从“刘首席”变成了“正式套餐”，对于哪个学校的分配比例，再也没有胖瘦的差别了。
延长：以前的地表上校依靠良好的胃口和运气，没有更多的时间记录。
我认为，对在传统指标大学的家长来说，损失很大。
其实仔细看，所谓的损失也只是习惯性地受益，只是心理上带来的不平衡。
就像魏王习惯了自助餐，不小心吃了聚餐，肚子像填饱了一样。
满眼都是吃亏。实际上呢？对所有学校都公平。在校生占优势的学校仍然有指标优势，只是不要再想占小学的便宜了。就是你。
2、2021年秋季以后，为了跟着孩子上学，请享受指标。
条件：父母一方或法定监护人连续工作(以社保缴纳为准)、固定稳定居住地、实际居住(包括租赁)。
解释：削弱户籍优势，使外来工人子女的升学机会更加公平。
扩展：
移民子女，即没有家或没有家的复联人子女。
这在大连各义务教育阶段的学校内都存在。
入学批次中分别对应第二批和第四批。
所以热点学校的子女迁移比率也远低于非热点学校。
新政落地后，指标政策上的第一个“效果”就是子女移动时可以享受的指标。
这样在校生给很多卑鄙店学校带来的红利是显而易见的。
之前文章中也多次提到“新指标”上校，这也是为什么。
3.自2025年高考指标调整上学比例后，每年提高2%，到2029年达到80%为止，每年提高2%。
解释：
省级示范学校的指标比例进一步放宽。
共谋的战场进一步缩小了。
扩展：
这是政策中最有争议的。
因为头部竞争力强的三甲学校及家汇都涉及到如此偏向“应试”的民办学校。
江桥内卷轴越来越严重，药桥反而越来越松。这就像是“吃鸡”。热点学校在决赛圈杀得更多，“新指标大学”在大圈仍然悠然自得。)。
当然，这最终会落到平衡点。
4.从2025年开始，指标上学分值每年增加3分，到2029年增加到60分，2030年取消了指标生合格分。
解释：逐步取消调整链接。
扩张：这也是传统的强校，尤其是以头部竞争占优势的“三甲学校”最不想看到的。
现行政策相差35分，一些非重点学校经常对指标有“消化不良”。
由于不能吃的指标流入统招环节，分数略低于统招线，所以基本上被强校瓜分了。
可以逐步取消分班，打包分配给“药校”的“正式”走，这样此时传统强校就不再额外便宜了。
摘要
新政完全没有意外，几乎完全没有变化，掉到了地上。
只是没有直接把画笔落在节点上，而是给了减震器。这也符合严禁中央急转弯。
这次新政给我留下最大印象的是：
1、对传统名校有得失。
2、传统指标大学无法获得低廉；
3、小而美的学校更注重运气。
4、新的指标学校将悄悄地来，成为新的一列；
5、分行和新学校的成长期将大大缩短；
