全家教育的一致性很重要，要怎么保持全家积极教育的一致性？
全家教育的一致性是非常重要的，首先在教育孩子的时候大家要站在统一的战线上。大家在教育孩子的时候应该都有着共同的目标，那就是希望让自己的孩子变得更好一些，在这样的情况下，大家就不应该产生各种各样的分歧、如果说在教育孩子的时候出现了分歧的话，那么彼此的教育就会出现脱轨的现象，而且小孩子在接受教育的时候，也就不知道自己该听哪种教育了，在这样的情况下对于孩子而言没有任何的好处。
大方向要一致
所以大家在教育孩子的时候应该提前规划好孩子的路线，并且要想好将孩子教育成怎样的性格，如果说有了统一的目标以及统一的战线的话，那么在教育孩子的时候，就不应该出现随便的争执了、而且在教育孩子的时候大方向始终要是一致的，可能每个人教育孩子的小细节不同，这些小细节是每个人的特性，而且孩子也会根据这些小细节学到很多不同的处理方式。
提前规划好对孩子的教育
不过大方向一定要一致，不能说妈妈教会孩子往这边走，奶奶要教会孩子往那边走这样的分歧对于孩子而言也让孩子觉得非常的纠结，因为小孩子不知道自己该听谁的话。如果说听妈妈的话，那么对于奶奶来讲就不公平了，如果听奶奶的话，那么妈妈的教育对于孩子而言也没有太大的帮助。所以说爸爸妈妈和爷爷奶奶以及其他的长辈在教育孩子的时候，要朝着同一目标去努力。
除了这些以外家长在教育孩子之前应该共同的开一个探讨会，并且要告诉彼此自己的要求，只有在教育孩子之前，将这些要求都规划好的孩子，孩子才能够受到更好的教育。所以说爸爸妈妈以及其他的家人都应该尽可能地提出自己的观点，只有这样才能够在最开始的时候就掌握统一的战线。
对于孩子的教育问题，应该注意哪些事项？父母的教育必须一致吗？
对于孩子的教育问题，应该注意的事项，父母的教育必须一致。注意事项：最先，父母应当言传身教，规定孩子保证的事儿，自身理应先保证。俗话说得好父母是孩子最好的老师，父母的一言一行都会让孩子有很深刻的危害，假如父母规定孩子做一件事，但是他自身又没法做到，那样孩子就会忽视他们的规定。举例来说，假如父母规定孩子努力学习，可是他自己却每日网上玩游戏，从不去看书，那样孩子就不容易感觉学习培训有用，也不会认真完成学习培训。
次之，父母文化教育孩子时应该留意方式和方法。“人无完人，金无足赤”，孩子的社会阅历尚浅，并且并没有太多的社会经验，因此她们犯错误都是在所难免的，因而父母在文化教育孩子时应该留意教育的方法和方法，不可以针对孩子的过失一味的采用责骂、斥责等方式，反而是应以柔和的看法跟孩子讲理、说客观事实，那样孩子才可以从内心接纳父母的说服教育。
父母应当从孩子的视角考虑考虑问题。大人看难题的见解与小孩子看问题的角度是完全不一样的，有些事并没有绝对的是是非非与对与错，因而父母在文化教育孩子时，应当多从孩子的视角考虑考虑问题，掌握孩子的念头，随后强调他们的念头中存在着不正确，这样才能做到游刃有余的实际效果。
最终，父母理应掌握事儿的全景以后继续再教育孩子。许多父母性子比较急，在都没有彻底知道事儿全景以前就会下手经验教训孩子，这会给孩子留有心理创伤，因此父母在文化教育孩子前一定要掌握事儿的全景，如何才能分辨孩子是不是作法不正确，能够更快的文化教育孩子，正确引导孩子健康快乐成长。孩子犯错误，父母不小惩大诫，非常容易让孩子感觉这一不正确没事儿，再一次碰到相同的不正确，还会再次发生。因此，父母需有一定的威势，提早制订好惩罚措施。针对孩子的文化教育，赏罚要独特言之有理。但奖罚都需要掌握分寸，否认过多和责怪太多，非常容易让孩子叛逆。
教育孩子父母要怎么统一态度
父母态度是否统一教育的问题涉及整个家庭的教育，更涉及孩子规则感形成的整个过程。那么教育孩子父母要怎么统一态度?以下是我分享给大家的教育孩子统一态度的方法，希望可以帮到你!
教育孩子统一态度的方法
首先，要建立明确的家规。广义地说，对于任何组织系统，规则的制定是管理的基本要素和方法。
在制定家规的过程中，父母双方首先要有充分的讨论并达成共识。对于已经进入幼儿园的孩子，父母在制定与家庭教育有关的家规的过程中，可以让孩子参与，并询问孩子的意见。这样，一方面可以培养孩子的思考能力和参与意识，另一方面，有助于孩子理解和明确父母对他的要求，而且知道父母的要求是一致的。
其次，当父母对同一问题的处理意见不一致时，要尽可能避免孩子在场时争执。
生活讯息万变，即使是制定了家规，夫妻之间在对同一个教育问题上的意见可能还会有冲突。这时，夫妻双方可以先简单地交换一下看法，无论是否同意孩子的要求，需要迅速做出一个共同的决定。如果夫妻的一方对这一决定有保留意见，应该在事后再讨论。如果在孩子面前争执，不仅会让孩子内心感到不安，而且孩子在以后再提出类似的要求时，只会对有利于自己的一方家长提出来。
再者，父母双方都要增加对儿童发展规律的认识和理解。
这样，在对子女提出教育要求就有一个共同的出发点和依据，就比较容易达成一致的看法。增进对孩子了解的另一个有效途径是父母共同参加学校的家长会，一起向教师了解孩子在学校的实际表现，并交流教育的方法。
最后，要注意的是，如果父母一方过分宠爱小孩，要让宠爱小孩的一方自己去体会这种教育方法造成的后果。
例如，有位父亲觉得孩子做什么都是正确的，所以总是袒护着他。有一天孩子淘气惯了，趁爸爸不注意在爸爸脸上打了一巴掌，致使爸爸十分吃惊和恼怒。如果妈妈看到，暂时不要去阻止和责怪小孩，因为，这是父亲宠爱孩子的自然结果。只有让孩子的父亲认识到自己过去教育方法的错误，他才能够有意识地改变过去的教育行为，从而使夫妻双方更好地在教育上达成一致。
教育孩子态度不统一的影响
影响孩子是非观念的形成
父母在家教中扮演不同的“脸谱”，对孩子所做的同一件事作出不同的评判，采取不同的态度，容易使孩子是非混淆、无所适从，不知道应该听谁的，干脆就用无所谓的态度对待自己做的错事。这很不利于孩子是非观念的形成。
不利于孩子性格的全面发展
如果父母在家教中“分工”，一惩一纵，一严一松，很容易使孩子在家里只怕一个人，只听一个人的话，使孩子把父母分成谁好谁坏，喜欢溺爱、袒护自己的一方，而远离严格要求的另一方。“母爱如海，父爱如山”，父爱母爱任何一方的缺失，都不利于孩子性格的全面发展。
影响教育的时效和效果
孩子犯错误时，需要父母立即进行相应的教育，告诉他们错在哪里?为什么会错?以后如何改正?适时的教育不仅效果好，而且孩子也会心服口服。如果在孩子出现过错时，唱“白脸”的包容袒护、不管不问或管不了，等到唱“红脸”的回来再“旧话重提”，其教育效果就会大打折扣。
影响孩子的心理健康
“红白脸”教育让孩子学会钻空子，谁能答应他的要求，他就去磨谁，甚至因为逃避责罚或迎合表扬而隐瞒过失、编谎说谎。调查表明：在有心理问题的儿童中，父母采用“态度不一致”的方式的比例为17。3%，明显高于正常儿童家长所采取该教育方式的比例9。24%。
对一个家庭来说，孩子所受到教育应该说都是来自一个合力，即父母的整体效应，双方取长补短形成的最佳合力。需要的不是“严父慈母”，也不是“严母慈父”，而是每个家庭成员要在孩子的教育上态度一致，需要严的时候严得起来，需要慈的时候能真正有慈，有严有慈，集严慈于一身。如此配合默契才能取得孩子的信任和尊重，也才是给孩子最有利的成长环境。
教育孩子统一态度的原因
第一，父母教育要求不同，很容易养成孩子的双重人格。
孩子知道父母对自己的要求不同，态度不一样，按照人类趋利避害的本能，就会在父母面前选择性地表现自己。这种教育无意中培养了孩子阳奉阴违的不良习气。
第二，孩子缺乏一个可以认同的行为标准，有碍于儿童的社会性发展。
由于父母的教育要求不同，孩子不知道什么是应该遵循的，不知道什么是合理要求、什么是不合理的要求。
第三，父母教育的不一致，极大地削弱了父母的教育权威，降低了家庭教育的效果。
我们在研究调查研究过程中，曾经问过一个5岁的男孩：“在家里你最听谁的话?”他说：“谁也不听。我爸爸一要管我，我就去喊妈妈，爸爸就没办法了。”当然，家庭教育的不一致除了影响孩子的教育，也是导致其他家庭问题的重要因素。例如，在研究过程中我们发现，婚姻关系的质量与家庭子女教育的一致性之间有紧密的相关关系。
猜你喜欢：
1. 家长如何教育孩子的心得体会
2. 家长如何教育孩子心得体会
3. 关于家长如何教育好孩子的心得体会
4. 父母应该怎么正确的教育孩子
5. 父母该如何正确教育自私的孩子
对孩子的教育方法
教育孩子的方法如下：
1、对孩子的教育应该有耐心，然而说起来容易做起来难，想想自己的父母教育自己的时候，自己是什么心态，这种同理心是应该有的。急躁的灌输教育其实和暴力没有区别，只会伤害孩子而起不到任何作用。
2、与孩子一起学习，一边教育孩子，自己却完全做着相反的事情，并不是父母的身份就能让孩子完全听从家长的教育，这种老旧的思想与家长自己所追求的现代教育是完全违背的。教育孩子不是要让孩子完成一个目标或达到某种层次，而是让孩子自我不断的发展。
3、适当的激励孩子，有一定的成果才能持续的发展兴趣，有动力才会有结果。孩子的成绩并没有对错之分，做对了一道题和做错了一道题并不会影响到孩子的评价，生存能力。错了也只是在判别规则上的错，而不一定是行为上的错。
家庭教育一致性原则是指
一、情感投射的一致性
情感投射的一致性是指家庭中的每位成员对其子女、晚辈都应具有同样程度的爱，怀有相似的感情，持趋于一致的教育态度。这种爱、感情、态度通过成人对子女的言行表现出来。如果对孩子情感投射的幅度、强度不一致，会导致孩子对有的家庭成员亲近，对有的家庭成员疏远、回避，甚至产生敌对心理。
二、教育思想的一致性
一个小孩把自己的雨伞让给别人打．自己却被雨淋湿了。回家后，父亲赞扬下他这种行为，而母亲却数落孩子。这种教育思想的不一致就会使孩子不能形成统一的价值尺度和判断是非的标准，从而使孩子失去言行的方向性。类似这样的事，只要父母一方处理得合理，另一方就应当予以支持，决不能各唱各的调，否则教育效果就相互抵消了。
三、教育过程的一致性
家长由于各人经历不同，文化水平互有差异，性格更不可能完全一样，因而在对待孩子的教育问题上，产生不同的看法，有不同的要求是很自然的。一旦出现分歧，不要争吵，更不能当着孩子的面吵，把分歧暴露在孩子面前。可以心平气和地弄清情况．找出原因，想出办法。如果没有原则分歧，就完全可以求大同存小异，克服分歧，协调解决。在对孩子的教育方面，家庭成员之间互相理解、互相商量，取得共识是很重要的。
四、共同学习教育知识
家长对孩子的教育要求不一致，有许多是由于家长缺乏教育知识造成的。尤其是老一辈家长中，文盲和缺乏教育知识的占相当大的比例。有文化的父母应在加强自我学习的基础上，向长辈普及教育知识。如讲一些生动有趣的教育故事；一起看电视时讨论有关的教育案例；支持他们到“家长学校”听课等。
教育孩子们团结一致的好办法
您好，要使孩子懂得团结一致，最好的方法是，向一群孩子提出一个任务（游戏），这个任务的难度需要被设计成所有的孩子都必须参与（或者要变成一个团队几个孩子一起），并且在一定的协同作业下，才能完成的难度。
孩子一开始执行这个任务时，不要进行分组或者提示共同完成，这时，通常来说孩子是无法完成任务的（如果孩子们一开始就意识到共同作业可以完成任务，那目的就达到了，不需要进行后面的步骤）。让孩子感到一定的挫败感后，暗示孩子们试试多人共同完成。逐步接近目标，最终完成任务。