北京林业大学应用心理学硕士。
国家注册心理咨询师，心理学讲师。擅长青少年一般成长性问题、学习问题、人际交往问题、情绪情感问题等。热播剧《芈月传》临近尾声，芈月和芈姝的宫斗事实上也转变成了孩子间的较量。芈姝的嫡公子赢荡，自幼身高体壮，勇武好战；芈月的公子赢稷自幼学习诗书礼乐，才识过人。秦王的去世，赢荡顺利继位，而赢稷却随母亲流落燕国做人质。在赢荡占尽天时地利的情况下，他为什么成了最悲剧的秦王？为什么会英年早逝？而赢稷又凭什么成为了秦历代君王中在位时间最长的君王？成也性格，败也性格。下面我们就来看看赢荡是如何在其性格弱势上输的彻彻底底，而赢稷又是如何赢在性格上的：独立VS依赖秦王留下韩蜀之争的论题，公子荡按照芈姝所教，发表应该攻韩的言论。公子稷侃侃而谈，认为应当攻蜀。从这里可以看出当遇见问题的时候，赢荡已经在其母亲的影响下，变得依赖于王叔和甘大夫，而赢稷确是在听从内心想法和决定，独立地做自己。秦王让公子稷和公子荡前往四方馆广听策士言论，并最终决定攻韩或伐楚。公子荡见多数人支持攻韩，故人云亦云，缺乏主见。而赢稷确是在独立地思考，认为伐蜀乃出其不意的做法，若是人人皆知的路数，敌人也一定知道。孩子幼时，如果从来不给他机会训练他“这个问题你自己怎么看？”告诉他“大胆说出你的想法”，又如何指望他长大后成为一个有担当、有主见的明君？赢荡败就败在其缺乏独立的性格，缺乏主见、责任和担当。而只有善于培养孩子的独立性格，让他拥有自己的见解，他才能活出最佳的状态，赢稷就是最好的例子。
谦虚VS骄横秦王敦促公子稷、公子荡看书，却发现公子荡不在书房。秦王发现公子荡的功课潦草不堪，心生愠怒，公子荡玩耍归来，秦王对其加以斥责。公子荡为自己辩护，认为攻打天下只需武力，不需文韬。由此可见赢荡的自大、骄横。而也正是因为他的这种骄横、自大，在周都王城，听不进众人的劝告，自以为是，与孟说比赛举“龙纹赤鼎”，结果两眼出血、折断胫骨而死，年仅二十三岁。谦虚是一种良好的性格，他能促进孩子的成长和成功。性格谦虚谨慎的孩子，它不会止步于现有的成绩，他会不断求索，不断丰富自己的知识，提高自己的素养，使自己站的更高，看得更远，思路更开阔，为以后的成绩和成就奠定基础。这就是赢荡和赢稷的巨大差别所在，赢稷虚心好学，成为一代明君，而赢荡终因自己的骄横过早的葬送了自己的性命。韧性VS脆弱年幼的赢稷流落燕国为人质，冰天雪地下穷困潦倒、前途未卜，从小衣食无忧的公子在面临这样的生活巨变时，能与母亲共苦，表现出的是一种旷达，一种在逆境下的愈挫愈勇。觐见燕王时，忍着寒冷也要端然而立，昂首前行，只因心中那一份坚定是绝不会被任何残酷的现实环境所折服的。被诬陷而被迫逃离燕国，艰难重重的情况下，却依然能说出“母亲不用怕，就算有一日稷儿和母亲把天下诸国都得罪了，那又怎么样”，这又是一种何等的抱负和坚韧！从这些事情足以证明赢稷具有强大的自我疏导和心理复原能力，拥有良好的心理韧性。再看赢荡，因木球掉入洞中无法拿出，就对下人大打出手，情绪、行为失控，在处理问题上，他表现出的永远是一种性格上的脆弱，不允许任何的不顺意，禁不起失败的打击。
不管是在学习过程中，还是在人生旅途中，孩子不可避免地都会遇到各种考验、挫折甚至是毁灭性的伤害，只有具备良好的韧性，才能够禁得住“天将降大任”的各种考验，才能成功，也才能守住成功。良好的心理韧性也终将让孩子的人生变得潮平两岸阔。
在秦宫的竞争中，芈月完胜芈姝，没想到最后在两位的孩子的较量上，芈姝的孩子还是完败给了芈月的孩子，在看剧的过程中，我们也一直在赞叹芈月及其子赢稷的性格优势，难不成这还真有遗传？今天，很多父母都在为孩子的性格缺陷陷入苦恼、困惑，也都在为改变孩子的性格而探索着，那么，孩子的性格到底能不能改变呢？母爱可以改变孩子的性格从生物学角度上来说，性格和行为都与遗传因素有很大因素。但是性格也是可以塑造的，尤其在孩子的童年期可塑性更强。心理学家做过的“情感剥夺实验”就证明了这点。心理学家把同时出生的小猴子分成两组，一组放在铁笼子里，用奶喂养，其他什么也没有；另一组给它们用长毛绒做了个假妈妈，吃完奶它们可以在假妈妈身上玩。实验结果表明：小猴子慢慢长大后，没有假妈妈的这一组胆子比较小，性格暴躁，不合群，与人不好接近；有假妈妈的这一组正好相反，不胆小，合群，与人容易接近。这说明在婴幼时期特别是儿童时期剥夺了母爱就会使它们的性格扭曲，出现很多的问题行为和适应上的不良。
后天环境可以影响孩子的性格性格是人在后天的生活实践中，在个人与环境的相互作用过程中，逐渐形成和发展的。随着孩子生活阅历的增加和生活体验的加深，必将会形成新的认知、情感和意志活动。但是，在孩子的成长过程中，需要父母的正确引导和教育，这也是孩子性格改变的一个前提条件。《芈月传》中，芈月和芈姝全然不同的引导和教育方式，就是造成两位公子不同性格的主要因素。父母言行可以改变孩子的性格“3岁看大，7岁看老。”这句话说明了孩子性格形成的关键期是在7岁以前。有些性格变态或扭曲的人，可能是由于童年时代经受过重大精神创伤或打击，在他们的记忆和性格中留下了烙印。因为情感体验的记忆或烙印，是一个人形成一定情感或思维习惯的基础。例如，一个易怒的人可能并不是他天生就爱生气，而是可能从小与容易生气、发怒的亲人一起生活，慢慢养成了生气易怒的习惯。
从社会心理学的角度来说，从出生到学龄前，父母是孩子社会化学习的榜样，父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，并给孩子的性格发展打下深深的烙印。芈月和芈姝的一言一行，都深深影响了他们孩子的性格发展，赢稷的独立、谦虚和韧性性格养成，离不开其母亲芈月的影响。
性格决定行为，而行为成就人生。《芈月传》里的赢荡和赢稷的结局，告诉了我们孩子的终极竞争是性格的较量。真正的成功源于一个人对自身性格的完善，因为性格是把握命运方向的舵手。父母应注重从小培养孩子良好的性格，发挥他们的性格优势，并运用性格的力量，成就孩子的精彩人生。
