第一，教育奖很长
《礼记学记》:“所以；学习后知道不足。教书知困。知道不足后，可以自己反对。知道困可以自强。因此，据说教学奖很长。”教与学是互相促进的。在教学过程中，学生不仅会进步，老师的水平也会提高。
第二，因材施教
教育工作者升学金说：“没有教得不好的学生，只有不教的老师。”这句话充分说明了因材施教的重要性。每个学生都有自己的个性，老师要根据学生的情况有针对性地进行教育。
三人，终身学习
儿子说：“学而不辍，闭馆罢了。“孔子”这句话的意思是学习不能停止，在盖棺盖棺之前不能停止。这反映了终身学习的理念。《中小学教师职业道德规范》度教师也提到要学习一辈子。这是教师专业发展不竭的动力。作为教师，必须树立终身学习的理念，不断提高自己的修养。老师要不断学习，才能体现讲课内容新颖的特点。只有不断学习才能取得教学上的突破。
第四，一举一动
儿子说：“不生气，不生气，不生气。不举一角违背三角，就不能再这样了。(西方。)老师在教学过程中不能单纯传授知识，更重要的是要教学生思考。授予鱼不如授予渔业。教学方法比教学知识好得多。
第五，赞美老师的名言
苏联最高苏维埃主席加里宁曾说过“教师是人类灵魂的工程师”的名言。
捷克教育家夸美纽斯说：“教师是太阳下最闪亮的职业。”
