2021年，我校认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，充分发挥学校在提高教师素质、促进教师发展方面的作用，以上下一致、团结一致、诚实务实的工作作风，采取了多种措施，师德高尚、高尚
第一，加强师德建设，加强师德教育。
一、学期初，全校集中学习《中小学教师职业道德规范》和《XX市中小学教师师德考核办法》，对全体教师进行政治思想教育、心理健康教育、职业道德教育，加强教师自身修养，树立以教师奉献为音乐、教育、美德为优先的价值观和职业观，学生2021年5月组织了“优秀教师伦理演讲会”，8名优秀教师结合自己的工作进行交流，为全体教师树立了周围的榜样。第三，对全体学生和家长进行师德师风问卷调查，对出现的个别不良问题及时进行整顿。
第二，由专家领导，提高素质。
2021年上半年，我们邀请市教务院两次对课堂教学和毕业班复习进行诊断指导，邀请XX学院专家小组对英语课进行会诊，邀请XX中学优秀教师小组开展同一堂课的异构活动。今年4月，学校邀请北京XXXX管理咨询有限公司对全体班主任、教授组长、准备科组长、骨干教师及中层以上干部120多名进行特别管理教育，5月邀请XXX教授进行高效课堂专题讲座，6月邀请XXX周公司主编XXX进行关于“阅读与成长”的专题讲座。多次邀请区教研室领导到学校指导教学工作。同时组织教师参观天津、青岛、枣庄、潍坊等多个地方学习。仅2021年上半年，学校就组织了40多名300多名教师参加区级以上各种外出训练交流学习活动。对于外出学习教师，我们要求参与问题，做好笔记，做好成果报告，写好外出学习反思，在领导审核后才能报销相关费用，做好报告课，在学校教师大会或教务组做好论坛交流。
三、带动骨干，促进青年教师的成长、人才、形成
为了发挥骨干教师的辐射促进作用，促进青年教师的快速成长，学校今年3月进行了名师、骨干示范课和新教师报告课活动。今年4月开展了青年教师比赛活动，组织了一对优秀教师和青年教师的拜师活动。30多名青年教师分别与学校名师、骨干教师、系主任配对，组织了以“坚定信念、锻炼品行、提高素养、奉献成长”为主题的青年教师专业成长发展事业会和“实践课堂教学”。5月份将举行教师结对推进会。今年6月开展了青年教师报告展示课和青年教师“自助”听课活动，帮助青年教师自主发展。通过理论指导和核心示范，为教师提供从思想到教育活动水平的学习尺度，引导教师虚心学习，帮助他们尽快成长。(约翰f肯尼迪)。
第四，加强理论学习，大力推进校本培训。
学校组织教师学习课程标准、学科教学规范、最新教学理论，被准备科组长、处室主任二级要求掌握课程表、掌握方向、掌握规范等。学校为13个学科研究组、37个年级准备课题组和学校名师累计订阅了100多种教学研究刊物，学校4月聘请专家和校内专家对教师进行了三期信息技术应用培训，同时开展了35岁以下青年教师阅读论坛活动，12名教师结合阅读胆识和教学反思，进一步提高了教师的教学技能。学校每两周组织一次全体教师会。主要开展反馈教育中存在的问题和教育专题训练，一年来工作制校内训练活动近20次，大大提高了教师的理论素质和工作素质。
第五，构建“与7挂钩”，促进教师专业发展。
(1)由模板类名师带领(2)引导优质类评估(3)促进展示类武术(4)诊断类调查试点(5)结合讲座进行评估混乱(6)小组研究相互支持(7)提高超市类自主学习：入选学校30人特色，青年教师自主学习。青年教师的“自助”课程活动开展了，为青年教师尽快成长奠定了基础。
第六，继续训练学习，竭尽全力打造一支充满爱心的专业班主任队伍。
每月进行优秀班主任论坛，先后进行新旧班主任结对、青年班主任管理培训、特色班主任选拔等活动，先后安排部分班主任到xx实验中学、xx二中、xx三等多处外地进行交流学习，这些活动的开展有效地促进了班主任的健康发展。同时，学校将组织一系列班主任培训学习活动，通过持续的训练学习，尽力打造一支充满爱心的专业型班主任队伍。
