近年来，湖南高度重视儿童关怀服务工作。
祁东县启航学校以创建合唱团的方式，让留守儿童找到了一个宣泄自卑与迷茫的出口。
红网时刻7月7日讯（记者 王诗颖 实习生 韦幸榛 ）在衡阳祁东县启航学校留守儿童合唱团，一群唱着“幸福是什么模样”的孩子正在用自己的方式，触摸幸福与希望。
合唱团里的孩子大多是留守儿童，学校里留守儿童的比例也达到了86.9%。但这里的孩子们是幸运的，她们因父母缺位而产生的自卑与迷茫，通过歌唱找到了一个宣泄的出口，也通过歌唱认知了这个世界与梦想。
启航学校孩子们的生活因为音乐发生了改变，而在湖南，还有更多的留守儿童们，需要被记住和守护。近年来，湖南高度重视留守儿童关爱服务工作，为切实解决联系妇女儿童“最后一公里”的问题。2019年以来，湖南省妇联启动农村留守儿童关爱服务试点，为留守儿童的学习生活探索最有效的模式。
孤单、自卑、淡漠…… 父母缺位下的留守儿童
家庭是儿童个体成长的重要阵地，是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，良好的家庭环境和家庭文化将对少年儿童的身心健康成长产生终生的影响。父母的呵护和关爱，是儿童最为安全、温馨的环境，在爱的环境中成长是孩子的基本需要，但对“留守儿童”来说他们却享受不到这个重要的权利。省妇联通过大量走访调研发现，父母经常性缺位导致的亲情关怀缺失，是目前湖南留守儿童面临的最大无奈。这种长久的亲情隔离导致很多留守儿童与父母之间的关系生疏，让留守儿童和父母之间的亲情越来越淡薄。
一方面，农村贫困家庭不能为少年儿童的教育提供良好的学习条件；另一方面家庭教育意识淡薄，教育观念陈旧。家庭教育的缺失，导致留守儿童在行为习惯和价值观念上难以得到父母的引导和帮助，容易导致行为出现偏差，加上留守儿童很少有倾诉和寻求帮助的对象，在平常生活中会表现出情感冷漠、行为孤僻、悲观消极、不善于表达等自闭倾向，存在不同程度的性格缺陷和心理问题。长此以往，这些儿童将很难树立正常的自我价值观。
有人爱、有人护、有人帮…… 出现在身边的“妈妈”“舅舅”“叔叔”
在益阳市赫山区，2114名留守儿童虽然没有父母在身边，但却多了3480名“执委妈妈”“党员舅舅”和“城里叔叔”。这些“代理妈妈”“代理爸爸”，与上千名留守儿童结对认亲，让他们充分感受“心有人爱、身有人护、难有人帮”。
针对留守儿童的实际情况，湖南省妇联以妇联执委、最美女性、最美家庭、巾帼志愿者为基础力量，与农村留守儿童结对认亲，开展“一对多”“多对一”的关爱帮扶。
说脏话、爱打架，是同学对留守儿童王鹏的印象。这个才10岁的小男孩，因为父亲吸毒病故，母亲在外打工，养成了很多坏习惯，村妇联主席曹艳花知道后，主动担起了王鹏的作业辅导和心理疏导工作，陪他做作业、开导他的情绪，现在的王鹏不仅学习进步，还经常主动打扫班级卫生，积极参加集体活动，2019年上半年被评为“三好学生”。
天气冷了提醒孩子记得加衣，屋子脏了帮忙收拾房间，衣服裤子破了亲手为孩子缝补…… 这些“妈妈” “舅舅” “叔叔”并不只是存在于手机通讯录里，每个月他们都会通过定期走访入户，真正去了解掌握留守儿童生活、心理、学习状况。
湖南多部门联动守护留守儿童成长
2014年以来，湖南省妇联牵头、湖南省妇女儿童发展基金会办公室具体实施，发起了湖南省农村留守儿童心理健康辅导中心（“知心屋”）项目。作为全国首创的留守儿童心理健康服务项目，“知心屋”项目通过阵地建设，专业培训，聘请社会心理工作者，培养当地开展心理健康服务专业队伍等系列举措，为孩子们打造缓解心理压力的温暖之家。6年来，每年惠及15万留守儿童。
2019年8月，湖南省民政厅等单位联合下发《关于进一步加强村级儿童之家建设和管理工作的通知》，要求全省进一步加强村级儿童之家建设和管理，到2020年全省儿童之家实现建制村全覆盖。
村级儿童之家以村（居）为依托，以维护儿童权益为职责，是为农村儿童和家庭提供公益性服务的活动阵地，也是健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的重要依托。通过定期开放“儿童之家”，组织阅读、游戏、运动等趣味活动，丰富了儿童课外生活，为留守儿童定期进行心理疏导。到今年年底，全省“儿童之家”将要实现建制村全覆盖。
