一张表格考查了学生加减法之间的所有关系,有用的家长拿走。二年级考点
孩子学习到二年级下册,在平时刷到的作业和试题中经常涉及到如下图的问题:家长在辅导
上面的表格学生错的也是最多的一种题型:
一、乍一看有点摸不着头脑,无从下手。
二、不知道考查的什么内容。
三、胡乱算没有考虑考虑。
本题一定清楚考查的是加减法之间的关系:
基本算理:
加法:加数+加数=和
一个加数=和—另一个加数
减法:
被减数—减数=差
差=被减数—减数
被减数=差+减数
减数=被减数—差
明白以上五个关系式,并能灵活运用就可以顺利解决此表中的问题:
归类整理一下:最简单的就表中第一个香蕉和最后一个草莓是我,求剩余的就是用减法。
求差,差=被减数—减数
350—168= 182
215—186=29
第二个葡萄和第四个梨的数量就是求减数,减数=被减数—差,
408—225=183
364—165=199
总之:数学的学习一定让孩子清楚,每个题目的算理是什么,我要用哪种方法去解决。有方法,计算准确成绩保证优秀。需要保持这种优秀的学习习惯!才是铺就宽阔的成才之路。我要上微搜索
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