中国教育学会中国教育学会成立于1980年，是中华人民共和国教育部主管的全国性教育学术团体，是中国教育领域最高学术组织之一。自成立以来，中国教育学会一直致力于推动教育科研和学术交流，促进教育事业的发展。学会的宗旨是：推动教育学科建设，促进教育科技研究和教育改革创新。
学会组织架构中国教育学会下设多个分支机构，包括基础教育分会、中等职业教育分会、高等教育分会、幼儿教育分会等。各分会分别聚焦不同层次和领域的教育问题，推动学科建设和教育改革。
此外，中国教育学会还设有多个专委会，如教育心理学专委会、课程与教学专委会、教育经济学专委会等，涵盖了教育领域不同学科的研究方向。学会积极组织各专委会开展学术交流和研究活动，促进教育学术研究的深入。
学会主要职能中国教育学会的主要职能包括：
开展教育学科建设和教育科技研究；
组织开展教育理论研究和实证研究，推广优秀研究成果;
组织和指导教育学术期刊，开展教育科技信息和文献交流服务;
组织学术会议、讲座、研讨会等学术活动，促进学术研究和学术交流;
组织教育考察和教育实践活动，推广优秀的教育经验;
为国家、地方政府及教育机关提供决策咨询服务；
代表中国教育学者参加国际教育学术交流活动;
开展青年教育工作者和研究生的培养工作，提高教育人才素质。
学会重要成果中国教育学会在教育领域的学术研究和学科建设方面取得了显著成绩。其中，学会主办的《教育研究》杂志是国内教育科学领域最具有影响力的核心期刊之一。该杂志已经成为反映国内外教育前沿研究和新理论新观点的重要平台。
此外，中国教育学会还对教育改革、教育政策、教育科技应用等方面进行了多项研究和咨询，为国家和地方政府提供了有力的思想支持和决策依据。
未来展望中国教育学会秉承“立足国内、面向世界、服务前沿”的理念，不断加强学科建设和学术交流，推动教育事业的发展，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。