虽然移动互联网的红利已经见顶，但短视频行业如今仍然在保持高速增长。8月24日，在上海举办的抖音首届创作者大会上，抖音总裁张楠预测，到2020年，国内短视频行业的总日活用户数，将达到10亿。
会上，抖音还宣布推出“创作者成长计划”，将通过优化流量扶持，提供更多创作工具，更完善的服务后台等方式，未来一年，帮助一千万创作者在抖音上赚到钱。
文化教育涨粉最快将优化关注和区域流量
如今，伴随着抖音、快手的普及，和淘宝、微信等国民级产品对短视频的优化支持，短视频已经成为人们记录生活最常用的一种工具。
中国传媒大学教务处处长、中国网络视频研究中心副主任王晓红教授表示，短视频带来了全新的文化形态，成为人们的社交语言，促进了人与人之间的情感共鸣和交流。不仅如此，短视频也是全新的社会活动形态，每一条视频都是对生活的微观记录，而海量的微内容在更广阔的层次上，展现了社会的样貌、时代的情绪。
王晓红认为，短视频对于社会进步的巨大意义在于它延伸了人的活动空间，打通了现实空间和网络空间，在广度上，短视频汇聚了所有的现实活动。在深度上，它以“可见”特质更为细腻、生动地展现了所有活动的细节和个性，因此，短视频在呈现人的活动方式、服务生活需求、表达社会观念的深度、广度与速度上，远胜以往。
什么样的短视频最受欢迎？在抖音创作者大会现场，抖音官方第一次公布了平台上27个日均播放量超一亿的内容领域。其中，生活记录类内容占比高达21%，是抖音平台上最受欢迎的内容领域。
（生活记录内容最受抖音欢迎）
此外，过去半年，抖音平台上成长最快的内容领域是文化教育领域。抖音官方数据显示，短短半年，文化教育领域一万粉丝以上的创作者数量，增长了330%。诸如厦门大学教授易中天、华中师范大学教授戴建业等知识型创作者，都在抖音上收获了超过一百五十万粉丝。
（易中天和戴建业的视频在抖音都很受欢迎）
除了流量汇聚的重点垂类之外，抖音总经理支颖还特别介绍了未来抖音产品内重要的流量来源——关注和区域。支颖表示，抖音将优化提升关注流量和本地流量的权重占比，让流量配比更合理，更稳定。
这或许意味着，抖音很可能进一步加强社交属性，凸显粉丝价值。未来，专业的创作者将能够得到更多来自粉丝和同城的流量。此外，针对不同的专业短视频创作者，抖音还将针对性的提供流量支持，帮助他们更好的创作。
放开15分钟长视频，上线数据后台
今年7月，抖音宣布DAU（日活跃用户数）突破3.2亿。作为中国最大的短视频平台，抖音将如何更好的为优质创作者提供扶持和帮助？
支颖表示，除去关注和本地的流量优化外，抖音还将在工具和服务两个方面创作者提供帮助。
抖音市场总经理支颖
首先是进一步开放长视频权限。今年4月，抖音向用户全面开放了1分钟视频的拍摄权限。而在大会现场，支颖表示，抖音将逐步开放15分钟的视频发布能力，为创作者提供更丰富的内容载体。
此外，据了解，抖音还将上线一个新功能，创作者可以把相关视频内容发布在同一合集下，用户可以通过感兴趣的视频进入合集，系统观看相关内容。这一功能将率先对教育内容创作者开放。同时，抖音的直播功能还将继续完善，增强创作者和粉丝之间的直接互动。
在不断丰富创作工具的同时，抖音也在思考如何为创作者提供更好的服务指导。
最近，抖音正式上线了创作者服务中心，首次为创作者提供数据看板功能，这将让创作者及时掌握作品的反馈，根据用户的反馈来进行内容创作的优化。
抖音还将建立创作者学院，打通线上线下，为创作者搭建一个学习、交流的平台。平台将通过学院随时公布官方政策、教程，还会定期组织分享，为创作者答疑解惑，解决视频制作、账号运营上的难题。
“短视频是一个前景光明的领域，做短视频是一件方向正确的事，值得所有内容创作者在此施展抱负。我们希望让创作更简单，让变现更容易。”支颖说，“我们希望与创作者们一起，通过抖音，发现美好，记录美好，传递美好。”
多元变现方式让1000万创作者赚到钱
让超过一千万创作者在抖音赚到钱，需要强大的内容变现的工具支持。
目前，抖音有直播、星图、内容导购等内容变现产品。以连接品牌主和创作者的星图平台为例，它上面已经汇聚了大量非常有创意的内容创作者，帮助品牌主进行了非常好的内容营销。例如，原创手指人物动画代表达人“@王蓝莓”目前入驻星图，专职从事创作，实现了百万级收入；萌宠类头部账号“@在下铁头阿彪”入驻抖音一年三个月，接入星图半年，目前已经实现了月入10万元。
据介绍，未来，星图还会做更多升级。首先是拓展长视频、直播定制等多样化合作场景，创作者可以通过比稿、任务等模式更主动表达自己的创意能力。平台还将引入更多垂类的营销需求，如本地探店、游戏试玩等。
“通过提升双边匹配效率、以及更灵活的收费机制，帮助创作者们进行更好更高效的内容变现。”巨量引擎抖音商业产品负责人嵇鹏飞说。
据悉，抖音还将向创作者提供更优质的官方运营服务，如7*24小时问题处理、官方信息发布、资源对接，以及定期专项培训、线下沙龙、创意公开课、系列教育等商业化指导。