为了科学做好疫情防控，积极回应社会关切，自2月1日起，崇信县一中开启高三学生线上教学模式，让老师和学生“停课不停学、停课不停教”。
崇信县一中高三化学老师宫铁莉说：“现在我们来看第二个，联想规律，做出判断，浓度、压强、温度催化剂对化学平衡移动产生怎么样的影响？李凯文回答一下？
李凯文：增大反应物浓度或减少生成物浓度，则反应平衡向正向移动。”
这是崇信县一中高三化学老师宫铁莉面对疫情在家里通过快手直播的方式对学生授课的场景， 一个白板、一个手机架起了师生交流沟通的桥梁。疫情当前，面对高考仅剩不到130天的情形，青年教师宫铁莉看在眼里，急在心上，为了不耽误一轮复习进度，她提前做好相关规划，合理安排课程内容时长，让学生在家安心学习，足不出户，实现 “停课不停学，停课不停教”。
一中教师宫铁莉说：“在疫情当前，我们采取了网上教学方式进行授课，虽然比平时花费更多的时间和精力，但我们为了让更多的孩子在2020高考中能够圆梦，即使付出再多我们也无怨无悔。”
学生章系系说：“疫情当前，学校封闭，老师在家里为我们直播上课，对我们2020年高考很有帮助，我对这次直播教学很满意。
今年54岁的侯社会是崇信一中高考备考中的一位资深教师，面对疫情，他不甘落后，积极主动提前学习网络教学方式，他每天的时间表排的满满当当的，从 6点半起床就开启了一天的工作，虽然备课比平时能多花费一倍的时间，批改作业比平时多花费2倍时间，他做的这一切只为了让学生更易于接受网络教学新模式，他还通过微信群、QQ群、视频、语音、图片等方式为学生网络答疑，受到家长学生点赞。
一中教师侯社会说：“通过和学生在线上交流，自己通过作业批改，改进教学方法，不断认真进行深思备课，从板书、教学设计、问题设计等方面做出改进之后，现在感觉教学能够达到预期的教学目的，我感觉2020年高考很有信心。”
学生家长王宝珍：疫情当前，学校开展的网络授课模式，实现了“停课不停学、停课不停教”的目标，也让我们全体家长参与其中，监督孩子的学习，同时积极推送学生在线表现，多方互动，这种教学模式让我们家长心里很踏实。
自假期补课延期通知发出后，崇信县一中45名高三老师深深牵挂着学子，惦记着高考，牢记着使命，自2月1日起，全面启动线上辅导工作，老师们千方百计、想法设法，积极创新教育方式与授课方法，充分利用QQ、快手、抖音等众多网络直播平台，足不出户，把知识传播到每个学生心田，线上教学内容包括语数外、理化生、政史地等九大高考学科的知识讲授、师生互动答疑、作业打卡、课后展示评价，把线下课堂上不能完成的任务，及时通过线上来弥补，疫情的肆虐阻挡不住学生的知识的渴望，学校的努力使学生足不出户便可聆听老师讲授，老师身不离家也能传道授业解惑，停课不停学，备考不延期，师生全力奋勇奔跑在高考的跑道上。
学生王来生说：“面对这次疫情，学校采取的网络教学模式，虽然和平时的教学模式不太相同，但是我们可以通过微信、QQ与老师面对面互动，直接向老师寻求解决问题的方法，让我们受益匪浅，相信在老师的帮助下我们的2020高考一定会圆满成功。”
