日前，浦东新区洋泾“少年志”中学生公益挑战赛闭幕，来自洋泾社区的9个“小志”服务队致力于社区公益服务，通过团体建设、服务培训、专业技能提升，成为社区一股新生公益力量。3.0版本的服务学习培养模式将在进才北校进行试点，并逐步推广到整个社区，让更多的孩子体验服务学习，在服务中成长。
“小志”们的蜕变志
正在读初二的朱新虞同学是“烟汐忆梦”队的队长，今年是他第二次参加“少年志”中学生公益挑战赛，朱爸爸表示，两年的锻炼让小朱收获很多，“做事更有条理了，敢于发表自己的意见了，也能在活动中反思自己的不足，有机会的话，他还会参加明年的‘少年志’活动。”
朱新虞告诉记者，第一年的“少年志”挑战赛自己还处于“打酱油”状态，今年担任队长之后可就完全不一样了。正式服务之前，“小志”们进行了为期四天三夜的夏令营活动，在夏令营时，朱新虞和其他九位同学组队，定下队名，“本来我们选择的是相对比较熟悉的少年儿童服务，后来改成了去长者照护之家服务老人，我们做了很多预案，结果挺让人满意的。”
通过提前踩点走访，“小志”们熟悉了老人的居住环境和了解到他们的一些喜好，有一位爷爷喜欢下象棋，队里就派出棋手与之对弈，有老奶奶喜欢英文，队里就派上英文过硬的同学，和奶奶一起赛英文。画画、打牌是老人喜欢的，在后两次的服务中保留下来。读报的效果并不好，老年人更喜欢聊天，于是，陪聊天、陪散步的时间就相应延长了。辅导员丁笑笑认为，“烟汐忆梦”的“小志”们准备比较充分，服务中，队员们让大多数老人都体验到了高质量的陪伴服务，老人很开心，“小志”们也得到了提升。
让学生抽空抬起头来
闭幕式上，洋泾社区公益基金会理事、建平中学校长杨震峰对“小志”的表现给予了充分肯定。他表示，现在的学生大多埋头于学习，“两耳不闻窗外事”，公益挑战赛让他们抽空抬起头来，将目光转移到生活的社区。杨震峰认为，公益挑战赛是一次脱功利的体验，“花时间做了与学习无关的事情，与升学无关的事情，但这些事情关乎人们最朴素的生活方式，关注人的本身。”挑战赛将学业学习和服务学习结合起来，学生通过培训，学习方法，进行社会服务，与同伴分享结果和想法，再反思自己的体验，在这个过程中增强了对社会服务的理解以及改进个人的沟通技能。
洋泾社区公益基金会秘书长、此次“少年志”活动辅导员任艳萍表示，“少年志”旨在通过服务学习的基本模式，搭建社区、学校和家庭的三方支持网络，丰富学生的暑期志愿服务和社会实践资源，提升他们参与社区公益的意愿和能力，增强学生对社会需求观察的敏锐度。目前，基金会已经与进才北校签订初步意向，暑假培训课程得以进入学校，率先在学校中试点服务学习的模式，以达到整合更多社会资源、增进彼此互惠的学习成长与发展的目的。
