Ps:这是我最近在看的书的内容。主要讲家长是如何和小学老师打交道的。很好。请选择与大家分享的段落，希望对大家有用。(大卫亚设)。
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如果要把老师最烦心的事排个序，那么“家长要求给孩子换座位”一定位于前三名。有的家长总担心自己的孩子在学校受委屈、被欺负，只要一听到孩子回家说同桌不好，首先想到的就是找老师给孩子换座位。
刘女士的女儿苗苗很乖巧，老师很喜欢她。可苗苗的同桌却是班里最调皮的男生，经常欺负同学，上课爱捣蛋，有时扯苗苗的头发，有时硬要找苗苗说话。每次苗苗回家跟妈妈讲起同桌欺负她的事情，刘女士都是一肚子火，她不明白老师为什么把这么“坏”的学生放在女儿身边。
于是，刘女土到学校向老师提出给女儿换座位，老师给苗苗换了个乖巧听话的同桌西西。
苗苗和西西同桌了一段时间，回家后又开始有了抱怨，她说西西总是不带学习用具，总爱借她的，还说西西爱流鼻涕，让人看着恶心。
看见女儿不开心，刘女土又厚着脸皮找到苗苗的班主任老师，希望她能再给苗苗换个讲卫生又爱学习的同桌。
班主任便让全班最优秀的班长小伊坐在苗苗的旁边。
这回，刘女土想:苗苗总算开心了吧，但刘女土错了，苗苗オ和班长小伊同桌不到两天，就跟她又哭又闹，说小伊总是命令她做事，还骂她是笨蛋!
刘女士再一次请求老师给女儿换座位，老师明显有些不高兴了，但拗不过刘女士，只好又答应了她的要求。
家长要求老师给孩子换座位，多半是怕孩子被同桌影响，被同桌欺负，或者希望给孩子找个优秀的同桌，促进孩子进步。
但是，家长忽略了，孩子在学校里，除了学习文化知识外，身心各方面的健康成长都很重要。
在儿童心理发展过程中，这个阶段的孩子很容易出现“以自我为中心”的特点，他们觉得所有人都应该围着自己转，如果这时家长再一味地纵容娇惯，孩子就会变成离群的孤雁，融不进团体，最终孩子自己也不会快乐。
苗苗过生日的时候，刘女土想给女儿办个隆重的生日会，邀请班里的好朋友来参加。可是苗苗哭着对妈妈说:“我没有好朋友，都怪你，都怪你…”
“你这孩子，自己交不到朋友还怪到妈妈头上了，真不像话!”刘女士责骂女儿。
“如果不是你让老师给我换座位，大家就不会叫我小气鬼“挑剔鬼＇」现在我在班里连一个好朋友也没有!”苗苗大声哭诉。
刘女士彻底傻眼了。
学校是个小社会。孩子在成长的过程中会遇到形形色色的人，做家长的，不能跟随孩子一辈子，并且替她过滤掉周围那些不好相处的人，孩子的未来需要自己去适应，当发现孩子在人际交往方面出了问题，智慧的父母应该引导孩子尊重他人理解他人、体会他人的感受，并且懂得欣赏他人，这样孩子才能与他人友好地相处。
温馨提示
明明讲故事
●当孩子回家向家长哭诉和同桌之间的矛盾时，家长要耐心地聆听孩子的感受及想法，并引导他该如何与同桌相处，鼓励他从不同的角度思考问题，帮他找到与同桌相处的办法。
●假如孩子提到不恰当的做法，比如有报复性或攻击性的行动，家长需要多花心思与孩子交流，并让孩子知道这种方式带来的后果，引导孩子往积极阳光的一面发展。
●如果孩子还是执意要求换座位，家长可以告诉孩子:“这是你自已的问题，我不会帮你跟老师说，你自己去向老师说明情况吧!”如果孩子没有依靠你的力量，而是通过自己的努力让老师给他换了座位，这也培养了他解决问题的能力。
