春季运动会，我们班因为班长比较给力，管理学生很到位，所以我不用守着。正在办公室备课时，张晓阳气喘吁吁地跑来，上气不接下气的说：
老…老师，打…打～打起来了？
谁打起来了？我的心咯噔一下，站起来说。
我们班的宋～宋佳和子阳打起来了。
走！来不及多想，向楼下跑去。
到了班里，只看到了子阳傻傻的坐在那里，没看到宋佳，我问学生们咋回事，都说只看到宋佳疯了似的拿起校服用手撕，用牙咬，咬不动又拿起椅子使劲摔，然后嘴里喊着：啊～啊～啊跑到操场背面了。我问：班长呢？
去找宋佳了。
＂子阳过来＂。我语气比较严厉，他阴沉着脸走过来。
说说吧！
＂老师，我只是和他开了个玩笑，他站起来的时候我偷偷把他的椅子拿走了，等他再做的时候，做空了，摔倒了，同学们都笑的时候，他就这样了。＂他倒叙述的很详细。
＂我一会再找你算账＂。
我正要去找宋佳时，班长把他拉回来了。我把他拉到一个没有人的地方，看到他：眼睛通红，瞪的很大，眉毛紧锁，鼻孔放大不住喘着粗气，委屈的看着我，我心疼的拉起他的手，说：
＂孩子，放松一下，老师知道原因了。子阳做的不对，你受委屈了。＂
说完这些话，他呜呜地哭起来了。我把他抱在怀里，用手拍着他的后背，一句话没说，心里却自责起来，我这个班主任太不称职了，最近对这个孩子关心太不够了。
等他情绪稳定后，我说以后遇到问题，不要发脾气，有啥事来找老师好不好？他点点头。我又接着说，你长大了，不高兴的时候要控制自己，想一想怎么处理，老师不在可以找班长啊？是不是。
这时候不知道是班长做的工作，还是子阳自己意识到了不对，跑过来对他说了对不起，宋佳虽然没说原谅他，却低下了头。我心里才放松了不少。
关于这个孩子性格的形成，责任在他的父母。他很小的时候父母离婚了，妈妈又嫁人了，爸爸跑到另外一个城市也结婚了，还生了一个妹妹，两家都不带他过去生活，留着他在爷爷奶奶家生活，所以才造成了爱发脾气，性格怪异，动不动就大喊大叫。养成了让人捉摸不定的性格。
我以后会更关心她，希望能让他感受到老师和同学们的温暖，能有个健康的心理。那么，他的父母该不该反思反思呢？
今天下班回家，我对老公说，我们一辈子在一起。他和孩子莫名其妙的互相对视，我笑着说，我们一家就像三只蝴蝶，要来一起来，要走一起走，相亲相爱不分手。
