为了完成学校下达的听课任务，我今天在学校录音室和其他几位老师和9班学生一起听美女老师教语文课的《我的叔叔于勒》。
但见录播室内，同学们济济一堂，与美女教师一道朗读课文，分析人物形象，谈阅读感受，说喜欢的语句和文段，师生互动，生生互动，可谓精彩纷呈，的确算得上一堂优质课。
不得不说，这位美女教师很擅长煽情，也善于布局课堂的结构，更善于调动学习的积极性，师生在民主的课堂氛围中，都把自己的语文素养发挥到了极致。
刚一上课，她的简短富有诗意的导入，让同学们很快投入到学习的最佳状态。
美女教师吹气如兰的声音，令同学们如痴如醉。坐在学生中间的我，也被深深的感染。
此时，我蓦地想起了四十多年前教我初中数学的王秀文老师。
王秀文老师是武汉下放知识青年，不过二十上下年纪，高挑的身材配上一张清秀的鹅蛋型的脸庞，无论怎么看，都像电影《春苗》里的女主人公田春苗。
她当时在课堂上的一举一动，散发着一股逼人的青春气息。我不知道当时有多少正处在青春年少的男生，看着她美丽的容颜会想入非非。总之只要是她上课，教室里会异乎寻常地安静。
尤其是她点学生回答课堂提问时，她注视同学们 那双漂亮中含有母性的眼光，仿佛洋溢着风情万种的魅力。如果你答对了她会对你竖起大拇指表示赞叹，如果答错了她会轻启朱唇，然后说，下次努力吧。
有一次，她叫同学们上黑板做一个因式分解的数学题，别的同学都不敢举手。或许是不知道怎么做，或许是没有底气知道做得是否正确。
我思考片刻后，心中便有了做题的眉目，我确信自己的做法完全正确，便举起了手。
看到了我举手之后，王老师笑眯眯地看着我，向我招招手，示意我到讲台的黑板上做。
我拿着粉笔，很快用配方法将那道题做出来了，王老师看了我做的题目后先是竖起大拇指，然后又走到我跟前，用她那富有弹性和柔嫩的手指，将我的红扑扑的脸蛋，轻轻地捏了一下，惹得同学们哈哈大笑起来，还有几个女生还在在下面小声地嘀咕。于是教室里充满着快活的空气。
张明飞同学真行，大家要向他学习，课上要积极思考问题。
我不知道我是怎么样回到座位上去的，我发现我的脸上火辣辣地在发烧。
下课后，喜欢搬弄是非的赵年喜，在我的身边一个劲地叫嚣:
王老师肯定看上了我们的张明飞同学了，不然怎么会摸你的脸，她那轻轻地一摸，摸的你脸上蛮舒服吧。
听了她半真半假的带有揶揄的话语，我没有责怪他，只感到全身有一种夏天吃了冰激凌一样的爽快。以后我再看王老师的时候，内心竟有小钟乱撞的感觉。
可惜王老师不久就回到了省城武汉，据说成了某中学一名非常优秀的数学老师。
好多年都没有碰到了教过我的美女数学教师王芳了。
王老师，你现在还好吧！
