法制、心理健康教育是学校教育的重要内容，学校也是法制安全、心理健康教育的重要阵地。
2020年5月26日区检察院举行以“同舟共济、检护明天”为主题的检察开放日系列活动，晋源区姚村镇枣元头小学校领导高度重视，在收到观看信息后即刻传达给全校师生，并积极组织全校学生家长准时收看。本次活动以网络直播的形式，通过对“偷来的梦想”、“我想交朋友”、“我有错吗”等情景剧的表演，以案说法，直击心灵，既增强了孩子们的自我保护意识，又提高了学生的防范意识和应对能力。
一、《偷来的梦想 》
犯罪的人是什么样的人呢？学习成绩好的孩子，是不是就一定不会犯罪呢?情景剧一《偷来的梦想》花季少女，本应朝气蓬勃，享受青春的小曼却因为自己的虚荣心而误入歧途，作为未成年人，要避免互相攀比，要知道君子爱财取之有道，莫伸手，伸手必被捉。
二、《我想交朋友》
随着年龄的成长，青春期的同学们，渴望自由的空间，渴望交友的权利，但是否所有的人都适合做朋友呢？青少年极易受到不良因素的影响，而误入歧途，情景剧二《我想交朋友》中，赵小鑫就是典型的例子，他在校表现良好，在外结识不良少年后，为了所谓的朋友义气，持刀抢劫，身陷囹圄，作为未成年人重朋友讲义气没有错，但是要明白什么是真正的朋友，真正的义，遇到困难出手相助的，是真正的朋友，做错事情，及时劝阻，是真正的义。
三、《我有错吗》
校园欺凌，常有发生，触目惊心，那么同学们是否了解，校园欺凌是什么？如果遇到了校园欺凌应当如何自处呢?情景剧三《我有错吗？》中，法律知识匮乏，法律观念淡薄的张浩宇从受欺凌者，变成了施暴者，被告人，如果他有法律常识，有自护意识，他就知道如何维护自己的权益，即使他人做错事情，也不能通过违法犯罪的手段去解决，校园欺凌不容忽视，同学们既不能做欺凌者，通过欺凌他人寻开心，也不能做受欺凌者一味忍让，要增强法治意识，妥善处理矛盾，避免冤冤相报，以暴制暴。
通过今天的直播微课，希望未成年人法律常识在每位学生心中牢记，让学生知法懂法，增强自我保护观念，学会维护自己的合法权益。希望广大青少年都能健康快乐地成长，让法律之花馨满校园。以故事破解法律难题，用法律为青春保驾护航，家校携手努力，为未成年人撑起健康成长的法治蓝天！（责编 张丽 闫珊）
