今年秋季开学后，梅州五华县教育局以“不忘初心，牢记使命”为主题教育为契机，坚持以问题为导向，注重教育质量，强化追赶意识，树立超越精神，提高质量，提出了提高旋律、提高质量的“组合权”，为提高教育教学质量做出了巨大努力。
召集讲师领导工学系领导人座谈会
10月8日，五华教育局召集了一位强有力的教师，领导工程领域的领导座谈会，有60人参加会议，包括国家标准局局长黄、副局长陈玉信、县教研部门、县教研组学科小组成员等。
会上，与会者就《五华县强师引领工程实施方案（征求意见稿）》进行了讨论，各研究组学科组长依次发言，黄国彪发表了讲话。黄国彪强调，各研究组学科领导人要坚定理想信念，切实提高政治站位置，牢牢把握“教育是国家的大计，党的大计”，为振兴五华教育而努力。要树立正确的人生价值观，履行德寿人的根本任务，以身作则，以身作则，树立榜样。要树立创新思维，认真研究新课程、教材，更新教育教学理念，创新课堂教学模式。要树立严谨的学问、艰苦奋斗的工作态度，发扬吴华人的“硬、实”精神，取得切实的成绩。
大导师领导工程是吴华教育局提高教育质量的新举措，围绕教育振兴发展目标，根据教师的教学能力、科研水平、考试成绩等因素，选出了27个各学科的各学科研究小组，采用系统培训、课外学习、互动实践、课题研究等多种方式，乐于奉献。成为五华教育的中坚力量，在教育教学中发挥大雁作用，促进教师队伍整体水平的提高，实现当前区域教育的均衡发展，教育教学质量有了很大提高。
举办县教育信息化建设专题讲座
10月15日，吴华教育局在水彩中学体育馆举办了教育信息化建设专题讲座，并邀请教育部数字学习支持技术工程研究中心主任、东北师范大学教授钟小春参加讲座。中共五华县委员会上位洛里斯出席，全县中学、中心小学、县直属学校(院)长、教育主任(中心小学教务院)、学校情报员、各镇第一小学校长、县教育局机关全体干部职员、县研究组学科组长等共400多人参加了讲座。
钟小春围绕“智能时代教育创新的方向和途径”这一主题，从“教育信息化的普遍问题和应对策略”、“如何打造人人网融合智慧教育学校”、“智慧教育学校打造的主要工作任务”三个方面给参与者上了很好的教育信息化建设课。会上，吴华教育局与教育部数字学习支持工程研究中心签订了《教育信息化战略合作协议》，Loris向钟小春颁发了吴华县教育信息化建设顾问聘书。
县教育局长黄国彪表示，要与教育部数字学习支持技术工程研究中心加强合作，科学制定五华教育信息化发展规划，设计教育信息化顶层方案，为信息技术支持教育创新创建智能教育学校，培养深度融合示范教师，探索有效支持教育教育创新的教育云平台及网络学习空间建设和应用模式。要全面提高五华县的教育信息化、教育信息化、教育管理信息化水平，利用信息技术手段推进教育领域的综合改革，促进信息技术与教育教学的深度融合，加快五华教育现代化发展进程。
举行全县小学课程改编开放周活动
10月18日，五华县第三小学举行了全县小学课程改编开放周活动，县教育局副局长陈宇新、县教研室相关负责人及现任小学、各镇中心小学、九年一贯制学校的相关指导教师等300多人参加了参观。
县第三小学陈刑警、赖彩霞、曾地下等10名教师展示了道德和法治、英语、语文、数学、美术、科学等课程。他们当中有高级职务的教师，也有刚入职不久的青年教师。他们的课程各有特色，生动地发挥了现第三小学“情况讨论展示”的课堂特色，课堂气氛活跃，教学效果良好。
下课后分成四组进行集体讨论。首先，班主任阐明了教学设计思想和课后反思，然后，听课老师进行评课。老师们的评论很恰当，也很到位，很多老师提出了建设性的意见，现场气氛热烈，教学研究氛围浓厚。接着，两县教务院及县研究组人员作了总结发言，并提出了今后的教化方向。小学语文教研员还为全体语文教师进行专题辅导课，为今后语文教学改革提出了更具体的要求。
2019年举行“玄关学校聘礼”转岗教师培训会。
今年夏天，吴华顺利完成了中小学公教师“玄关学校聘礼”工作。10月19日，吴华教育局组织了2019年全勤教师培训会，全县“玄关学校聘礼”高中初中全勤教师共有804人参加培训。
进行实践训练和理论课训练。实践与训练采用学科理念解释、案例分析、教学实践相结合的方式，进行多种课堂训练。理论课程训练采用专家通识教育专题讲座。在教育会上，汕尾职业技术学院全校教育研究室主任雷宇红讲师进行了《儿童心理学》的讲座，向教师解释了儿童心理发生、发展的特点和规律，并以具体事例与教师进行交流讨论，提出了有效的教学方法。华南师范大学
陈岸涛教授作了《在新的起点上奋发有为》的讲座，他从教育改革大背景、教师队伍建设、小学教育的特点等方面进行了生动的讲述，激励教师们在新时期新岗位上，调整心态，奋发有为。培训中，授课教师认真授课，精心指导，释疑解惑，学员们学习热情饱满，认真勤奋，受益良多，收获颇丰，听到精彩之处，还不时响起热烈的掌声。教师们纷纷表示将不忘初心，牢记使命，努力掌握小学教育基础理论，学习小学教育教学规律和基本技能与方法，转变角色，了解学科最前沿的思想理念，把学到的理论用于实践，提高自身教育教学能力，力争快速适应新的工作岗位。
之前，安流镇第一小学、河东镇第一小学、华城镇第一小学等校均已安排了语文、数学、英语学科骨干教师上示范课。同时，县示范幼儿园、县第一小学、县第二小学等校也分别安排了学前教育、体育、音乐学科骨干教师上示范课。课后，县教研员组织听课老师进行评课、讲座和问题讨论，由上课教师谈教学设计和教学反思，相关科目教师进行评课，学科教研员对课例进行了分析、解读，对转岗教师进行了学科教法指导，着力提高转岗教师的育人能力。
举办中小学课堂教学改革专题讲座
10月20日，五华教育局在兴华中学举办中小学课堂教学改革专题讲座，副局长陈雨新主持，邀请金太阳教育集团高级研究员、高级讲师乐金才老师到场主讲。全县初中及各镇中心小学分管教学副校长和教导主任、县教育局教研员、兴华中学相关领导老师等共200多人参加讲座。活动旨在进一步推进全县中小学课堂教学改革，加强对中小学教师教改理论及实践的培训，加强对新中考课堂教学的研究。
乐金才的讲座分两场。上场以“适应教育新时代，构建素养好课堂”为主题，从“适应教育新时代”、“解密两大擎天柱”和“绘就七彩课改梦”三个方面，通过大量详实具体的数据、生动有趣的图片，围绕课改概念、课改形势、传统教学方式与小组合作教学方式的优劣以及高效课堂理念等方面作了精彩的阐释。他的讲座深入浅出，妙语连珠，其幽默风趣的谈吐赢得现场阵阵掌声。
下场主要是体验式培训。乐金才摒弃空乏的理论说教，现场邀请24位老师组建临时班级，平均分为3个小组，在模拟教与学关系的情境下，就学习小组建设、小组合作学习、教学具体操作等方面进行了现场体验式展示。模拟课堂上，3个小组进行着紧张的角逐和竞争，你追我赶，各显神通，老师们身临其境，切实感受着小组合作学习所产生的积极效应。整场专题讲座持续3个半小时，老师们积极参与，踊跃发言，在体验中对高效的课堂教学和课堂教学理念有了更为深刻的认识，现场气氛十分热烈。专题讲座加深了教师对高效课堂的理解，拓宽了教师的教育视野，促进了教师的专业发展。
【全媒体记者】汪思婷
【通讯员】胡旭明
【图片】陈薇薇
【作者】 汪思婷
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
