今天无锡市的发表将进一步推进
中学学业水平考试改革实施意见
根据意见,从2022届中学毕业生(2019年秋季入学的初一学生)开始。
中学学业水平考试(期中考试)升学考试科目从原来的6门增加到了8门。分别是语言、数学、英语、物理、化学、道德和法治、历史、体育。
升学考试总分从原来的530分调整为750分。
考试时间从原来的2日(6月16-17日)调整为3日(6月16-18日)。
指导思想
以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,履行立德树人的根本任务,积极适应深化教育综合改革的时代要求,有利于促进学生健康成长,有利于发展素质教育,培养创新人才,坚持促进教育持续、科学、健康发展的中考制度,努力培养德智体美老全面发展的社会主义建设者和接班人。
基本原则
坚持育人,促进学生德智体美劳全面发展,培养兴趣爱好,为学生的进一步发展奠定基础。
坚持公平正义,完善规则程序,为学生创造平等升学机会。
坚持科学规范,遵守教育规律和学生成长规律,谋求学习、考试和有机联系。
坚持系统推进、重点突破,积极探索改革实践。
主要内容
中考主要衡量学生满足国家规定的学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。无锡市将继续实施毕业考试和升学考试“二考一体化”方法。
(a)确定方案启动的实施对象。本方案将从2022届中学毕业生(2019年秋季入学的初一学生)开始实施。
(b)增加升学考试科目。为了适应高考改革和发展素质教育、提高人文核心素养等要求,期中考试科目调整为语文、数学、英语、物理、化学、道德、法治、历史、体育共8门。其中,语文、数学、物理、化学、伦理、法治、历史6科采用闭卷笔试形式,英语考试采用闭卷笔试和听力口语自动化考试两种形式,体育考试采用现场功能测试方式。
(三)调整入学考试成绩。升学考试总分从原来的530分调整为750分。语文、数学、试卷总分分别为150分,两门课的实际分数为考生升学成绩,毕业成绩也超过100分,毕业成绩统计为100分。英语考试共分为130分,其中废卷笔试部分为100分,听力口语自动化考试部分为30分,两项得分加上考生升学成绩,毕业成绩也在100分以上,毕业成绩为100分。物理试卷共分为100分,整体实际分数是升学成绩和毕业成绩。化学试卷共分80分。整体实际分数是升学成绩,整体实际分数乘以1.25,是毕业成绩。道德和法治,历史试卷总分分别为50分,各科实际分数为升学成绩,各科实际分数乘以2,收入分数为毕业成绩。体育考试共分为40分,实际得分是升学成绩,实际分数乘以2.5是毕业成绩。
调整升学考试时间。期中考试文化科目考试时间从原来的两天(6月16-17日)调整为3天(6月16-18日)。其中语文(150分钟)、数学(120分钟)、英语(100分钟)、物理学(100分钟)、化学(100分钟)
(e)改进考试和考试科目安排。重视培养中学生的实践能力、实践能力和创新能力。继续进行物理、化学、生物学等实验操作考试和中学第二阶段信息技术、生物学、地理等学科调查,以上述考试成绩合格作为中学毕业的标准和升学的依据。从2020年开始进行中学毕业生艺术素质评价,该评价成绩合格成为中学毕业的标准和升学的依据。
(6)优化学科命题方向。更好地把握和落实中考命题的科学方向,全面贯彻党的教育方针,发展素质教育要求和新课程理念,实践学科核心素养,以课程标准为命题,合理确定问题的难度,加强对学生知识掌握、综合分析、创新思维等方面的能力调查。
组织实施
(a)加强组织领导。中考政策对教育发展导向起着很大的作用,同时社会关注度也很高,涉及到千家万户的切身利益。无锡市教育局将切实加强对高考改革的领导,督促有关部门和各地学校认真部署,制定科研工作方案,优化工作思路,方向正确,措施有效,实施有效,改革有序推进。
(b)改进工作机制。严格实施义务教育课程方案,合理安排教育进度,统一开设国家规定的各科,完善义务教育学校的素质教育监督制度,加强对课程计划执行情况的专项监督,确保学业调查科目课程的全面实施,加大对违规行为的监督调查力度,营造规范、公正、和谐的制度环境。同时,要按照省级中学生综合素质评价指导计划要求,细化和完善评价内容和要求,加强学生生活实践、劳动技能和职业经验教育,将劳动技能纳入综合素质评价内容,探索建立中学生综合素质评价电子平台,同时进一步完善综合素质评价资料的选择、宣传、审计、监督和使用机制。
(c)提高保护能力。加强校长教师培训,转变人才培养观念,创新人才培养方式和教学方法,有效实施素质教育。加强师资配置、设施设备等条件保障,满足正常的教学要求。定期评估中学课程实施情况。进一步加强考试机关、考试组织等基本能力建设,确保考试工作所需经费,切实保证考试改革的稳步推进。发挥新闻舆论的积极引导作用,提高宣传力度,及时准确地宣传深化考试改革的重要意义、工作安排和政策规定,及时回应学生、家长和社会的关注,努力营造有利于高考改革顺利推进的良好氛围。