下棋的拼音（孩子拼音学不好）
昨晚有位家长问我：
孩子读一年级，课本的音节读完就忘记了。
返校后，发了第二单元的试卷，
考了42分，比第一单元少了50分。
家长辅导得很辛苦，
孩子学得很痛苦，
学习效果还不好，
究竟问题出在哪里了？
第一，家长辅导不得当
孩子不会读，家长就教孩子读。
可是家长说，孩子读完就忘记了。
比如前几天读音节，
从晚上6点读到9点，终于会读了，
结果到了第二天的时候又忘记了。
这里就需要过度学习和及时复习。
过度学习的意思就是，
一个音节读20次后，
孩子会读了，
之后还需要再读10次，
过度学习的次数需要超过50%。
及时复习的意思就是，
一个音节学过之后，
在半个小时，一个小时，
一个午，一天，三天，
一个星期，一个月后，
需要再次复习。
第二，孩子不专心
孩子一旦学习的时间过长，
那么注意力势必就会有所下降。
对于一年级的小朋友来说，
每次学习的时间不能超过10分钟。
可以先读再写，
但是不要一直读或者一直写，
建议交替进行。
比如说，读完了bpmf的音节，
孩子会读了，不要急着读gkh的音节
可以先把音节进行拆解，
在练习本上写一写，
或者做一做一课一练。
第三，知识有盲点
有些知识，
家长已经忘记，
或者说家长也没有掌握。
小ü见到jqx要求去掉两点
分不清两拼音节和三拼音节
于是，我就把教学视频的截图发给家长，
家长这才知道原来这就是三拼音节。