文丨张瑾 赵雨欣 樊英 许雯 陈兴隆 应鑫 王婷婷
寒假到底怎么过，才更有意义？才能“弯道超车”？这是最近家长们咨询频率最高的问题。为此，你们的好朋友团长特别邀请到多位成都资深名师，给出了一份具有高度参考性、可操作性的寒假安排指南。
从生活作息到阅读算数，老师们的建议全是干货，拿走不谢。
廖丽园长表示，寒假虽然不如暑假时间长，但丰富性上却一点不比暑假少。
因为寒假包括了春节这样一个对全中华民族来说都很重要的传统节日，所以，关于民俗的活动可以在寒假认真安排。比如，可以在春节期间品尝各地的特色小吃，体验各地不同的关于春节的民俗，这些都是我们国家重要的传统文化。中大班的孩子，可以把自己喜欢的、印象深刻的民俗体验用绘画的方式记录下来，开学后带到幼儿园分享。小班婴班的孩子，家长则可以用拍照的方式，帮孩子记录下来。
放假后，家长们有机会跟孩子长时间的相处，所以，可以在寒假期间重点设定一个亲子板块，以便进一步增加亲子情感，对孩子的安全感的培养、以后的独立情感奠定一个好的基础。这些亲子活动，可以是亲子阅读，比如寒假期间共同完成一到两本书的阅读。也可以是亲子游戏，尤其是平时跟孩子相处少的家庭，可以多进行一些亲子互动游戏。还可以到社会上参与一些亲子的手工制作，比如陶艺，烘焙，木工坊等等。
寒假期间还有一个很重要的社会实践方面的内容可以安排。学前班的孩子，很重要的学习方式和途径是直接参与和亲身体验。所以，要鼓励孩子们关注生活，亲近自然。孩子们最好参观一到两个儿童主题的，适合儿童的博物馆。因为这些博物馆是以陈列展示为主，很直观，有的还可以进行互动。也可以根据孩子的兴趣和喜好，进行主题游玩，有的孩子喜欢动物的，就去到动物园或者标本馆；喜欢水的，就可以去到可以玩水的水族馆，或者海滨城市。通过游玩，增进孩子对社会的关注，拓展他们的视野。
中大班的孩子可以去到大自然等可以给到孩子很大视觉冲击的地方，比如三星堆博物馆，兵马俑，沙漠。这些视觉冲击很强的地方，可以调动孩子多观感的学习。生活在城市的孩子，远离大自然，加上客观上，很多园所和家长出于安全的考虑，在孩子的体育运动或者劳动方面是没有完全跟上的，所以家长可以在寒假带着孩子进行适当的远足。也可以要求孩子学会一到两样力所能及的家务，比如摆碗筷，椅子，收拾整理自己的玩具或者书本等等。
“大多数一年级的小朋友在第一学期的学习过程中，习惯养成已经有了很好的效果，在寒假应该注意保持。”四川师范大学附属上东小学徐佳老师建议，一年级的孩子在假期中应该坚持阅读和好的学习习惯，家长可以带着孩子到书店，选一些孩子喜欢的绘本或者注音版的故事书，“这个阶段的孩子应该重点培养孩子的阅读兴趣，只有孩子感兴趣的书，才会有坚持阅读的动力，同时，孩子第一学期也学习了拼音，可以通过注音版故事书进行巩固。”此外，徐佳特别强调，家长还应该保证每天与孩子有半小时的亲子阅读时间。
为了鼓励孩子表达，今年徐佳老师给班上孩子布置了一道特别的寒假作业：给家人送新年祝福。徐佳告诉记者，家长们也可以鼓励孩子在新年团聚的时候，将学到的故事讲给更多的亲戚朋友听，“这样既能锻炼孩子的语言表达能力，也能锻炼孩子的胆量。”
此外，寒假很多家庭都会选择外出旅行，对此，徐佳老师也给出了建议，“最好的课堂在课外，家长在带孩子外出旅行，见识新奇事物的同时，还可以在旅行途中锻炼孩子的自理能力，表达能力，识字能力……”
成都市语文骨干教师、成华区语文学科带头人叶春艳介绍，在语文方面，二年级的孩子以阅读为主，每天阅读时间不低于40分钟，大声朗读10分钟。其中必读书目有：《大个子老鼠小个子猫》《小猪西里呼噜》。“用经典的童话故事，幽默诙谐表达方式，向孩子们传递智慧和勇气”。
对喜欢看电影的小朋友，叶春艳则推荐看《失落的蚂蚁谷》《精灵鼠小弟》《大鱼海棠》等。“这其中既有意义深远的国产动画代表，又有经典的外国动画。”
在数学学科方面，要求孩子们结合生活实例多观察，比如看挂钟学习时间。和父母一起进行2-3次购物，不仅要记录商品价格，还要学会使用人民币。在英语学科方面，则鼓励孩子们结合寒假生活独立制作绘本，每天听、读练习不低于10分钟。拓展练习的话选择看英文电影最佳。
除了学科类，寒假中的体育运动也极为重要。叶春艳表示，学校鼓励孩子们每天在室外运动一小时。运动项目涵盖：跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈等。“学校更提倡有意义的亲子运动，这样既增强孩子体质能力，又拉近了亲子关系。”
不仅如此，叶春艳说，针对孩子们的个性发展，寒假里建议父母多带孩子亲近自然。比如旅游，或到博物馆、科技馆等，都是不错的选择。值得一提的是，今年成华小学寒假作业提倡无纸化“监督”，实行网上打卡，这样老师也能及时掌握孩子们的寒假动向。例如在综合实践方面，如果孩子帮助父母完成一次家务，父母就可在云平台上打卡记录。
“寒假看似漫长，实则短暂。对于三年级的小朋友来说，正处于小学阶段的分水岭。孩子应该充分利用假期，牢记五个关键词。”谭薇告诉团长。
第一个关键词是“读书”，三年级的孩子应该多读好书，要带着疑问去阅读，让阅读成为一种习惯，让小孩静下来，学会沉潜。将三年级必读书目和推荐书目相结合阅读，例如：《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》，《夏洛的网》、《皮皮鲁传》、《游戏中的科学》、《绿野仙踪》、《我有友情要出租》等。
第二个关键词则为“积累”，三年级娃娃需要掌握75首古诗，家长们可以利用寒假时期，督促孩子读一读背一背古诗，打消孩子对古诗的刻板印象。
为了增强三年级娃娃对钢笔的熟练程度，谭薇指出，寒假第三个关键词为“练字”，家长可以为孩子购买古诗字帖，娃娃在练字的同时也能熟悉古诗。
第四要学会“实践”，例如：让孩子参与打扫简单的家务活、带着孩子去超市购买年货、学会运用语言编写新年祝福等。
此外，针对寒假是否有必要带孩子去旅游，谭老师强调，第五个关键词是“博物馆”，不论是国内还是国外，亦或者省内或者省外，希望家长能带着孩子去参观博物馆，提高孩子的文化素养。
“进入四年级，意味着孩子们离小升初就越来越近了，这个阶段的孩子应该在学习上多下功夫，提高自己的学习能力，以适应高年级的上课节奏。”在成都市青白江区南开为明学校语文老师陈玉会看来，四年级孩子的寒假应该在学习上有清晰的规划，比如加大自己的阅读量，提升自己的计算能力以及更加注重学习的效率与方法等等。
今年，陈玉会所带的班级也进入了四年级，这个寒假，班上的孩子除开有学科上的作业之外，也收到了老师们布置的德育作业，作为一名语文老师，陈玉会给孩子们的安排是：每天至少10分钟的钢笔字练习，在规定的阅读书目里选择10本进行阅读，保证每天的阅读时间在半个小时以上，并做好阅读摘抄和读后感的写作，而在春节期间，孩子们还要写几篇与春节相关的作文。
“进入四年级的孩子，还应该学会独立去完成一些家务事，提升自己的动手能力，不仅在学习上，也要在生活上向一名四年级的孩子角色看齐。”在寒假德育作业方面，陈玉会建议，除开每天1个小时的固定体育锻炼时间外，孩子们也应该主动帮助父母做一些事情，比如一起做家务，以及和父母一起重温春节习俗等。
当然，陈玉会也鼓励孩子们利用假期与父母出去走一走，看一看，去观察和记录更加广阔的风景。
在成都市人民北路小学校教导处副主任袁力看来，5年级的学生属于小学阶段的高年级学生，应具备从被动学习转化为主动学习的能力。
如何更好的规划寒假生活，她提出了两点建议。
她谈到，寒假和暑假最大的区别在于，寒假不仅仅是学生自我总结、查缺补漏的一个假期，更是寻觅、探究中国文化的最佳时间，因此让5年级的孩子在传统佳节中读懂中国年中传统文化精髓和理解中国年对于中国人的深刻意义，如了解不同地方的民俗文化，除了了解本地的，还可以拓展到再从课本中去寻找答案，如阅读老舍写的《北京的春节》，或是透过年夜饭探究菜单中蕴藏的文化和习俗，亦或者透过春运交通工具的变迁，看到国家交通的发展等等。
不仅如此，孩子的压岁钱如何使用也是一门课程，如红包的数字有何寓意，同时，引导孩子正确规划压岁钱的使用方式，对其财商进行培养，“通过阅读中国年，读出中国情，探究中国文化”，这是对孩子国家认同感的培养，家国情怀的浸润，同时也是让孩子从小建立文化自信。
袁力表示，对于5年级的学生而言，除了在阅读中国年中拓展知识，形成会融合各学科知识解决生活问题的能力外，更应该利用寒假制定一套详细的学习计划表。离小学毕业只有1年多时间，应该对自己有个清晰的定位，因此计划表要对小学最后学习阶段有一个整体而切合实际的规划。“学习是循序渐进的过程，并按照自己的计划一步步的完善，不断提升自己。”
关于寒假生活，泡桐树小学六年级数学备课组长魏仕贵老师给出了四个方面的建议：
第一，深度分析期末试卷。拿到期末考试的卷子以后，孩子应该和爸爸妈妈一起先来进行一个试卷分析，这个分析不能只看各科分数，只看错的哪些知识点，更重要的是透过卷面情况，深度认识孩子的学习能力、学习习惯和学习态度，认识到学习上的优势，增强学习自信；正确面对学习上的劣势，找准以后需要加强的方向。比如一道计算题出了错，到底是计算方法的问题还是计算能力的问题，都需要爸爸妈妈一起进行深度分析，进而改进。
第二，书香寒假，快乐阅读。建议同学们尽量远离或者少用电子产品，每天和爸爸妈妈一起共享30分钟的阅读时光，美美地读上一个寒假。
泡桐树小学六年级推荐书目——
语文：《居里夫人传》、《神秘岛》、《三国演义》、《朝花夕拾》、《苏菲的世界》、《童年 在人间 我的大学》
数学：《x的奇幻之旅》《玩转数与形》
英语：《书虫》入门级或典范英语4级书虫（也可以根据自己的情况自选合适的级别）《典范英语》
第三，积极参加社会实践活动。假期可以多去街道、社区体验生活，积累生活经验，参与一些公益劳动和社会实践活动，做一些力所能及的家务，了解民俗文化、写春联、买年货、为家人做一顿年夜饭等等。
第四，充分利用假期发展自己的兴趣特长。