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【读三打白骨精有感】学生佳作 | 缪可馨:《三打白骨精》读后感

时间:2023-07-13 作者:佚名

《三打白骨精》读后感

缪可馨

今天,我读了一篇非常有意思的文章——《三打白骨精》。出自罗贯中的《西游记》。

这篇故事讲了唐僧师徒四人来到了白虎岭,大家又累又渴。悟空就去远处摘桃子给大家吃。悟空的祥云惊动了山中的白骨精,她早就听说吃了唐僧肉可以长生不老,就想把唐僧给捉来吃了。可是唐僧有徒弟保护,不敢轻举妄动。便化作一个美若天仙的村姑,左手提着青砂罐,右手提着绿瓷瓶,向唐僧走来。这时悟空回来了,他一眼就看出这女子是妖怪,一棒就打死了她,可妖怪用了解尸法,真身化成轻烟飞走了,留下的是假尸首,可白骨精一不做二不休,又变成了寻女儿的老太太和找妻子和女儿的老爷爷,可都被悟空识破了。唐僧见孙悟空一连打死了三个人,非常生气,便写下了贬书,赶走了孙悟空。

这篇故事告诉我们:不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗。在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心却是阴暗的,他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。

文中的孙悟空除恶务尽本领高强,身手不凡,他对师傅忠心耿耿,却常常被冤枉,唐僧他为人善良,斯文迂腐,但缺乏统治者狡诈的一面,有时候就特别不明事理。

怎么样?这篇文章是不是很有趣呀?心动不如行动,赶紧看起来吧,说不定你还能够体会到更多的道理呢。

青鸟老师点评:

可馨小朋友你好!你的作文写得很有文采,很有深度,又很会与读者交流,有小作家气质。

读后感有阅读有感悟,阅读部分你高度概括了《三打白骨精》的故事情节,而且带有口语化,特别会讲故事。细节描写十分生动,“便化作一个美若天仙的村姑,左手提着青砂罐,右手提着绿瓷瓶,向唐僧走来。”你把白骨精刻画得惟妙惟肖,活灵活现,很有画面感。也为下文的感悟做好了铺垫,表现出思维的严密性。

感悟部分你不仅挖掘出了文本所蕴含的深意,“不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗”。还联系现实生活,“在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心却是阴暗的,他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的”。这是你对世道人心的观察和认识,揭露阴暗面,识别伪君子。袁老师认为这是负能量,要你重写,传递正能量。我认为这恰恰是正能量,反映了一个孩子精神成长的过程,批判性思维的形成,独立思考的能力,优秀作家的品质,对社会而言,也是帮助读者识别伪善,谨防上当的警句。《伊索寓言》世界童话不是也有许多这样的故事和道理吗,难道他们都是负能量不成?!如果担心孩子接触阴暗面太多,会有负面影响,其实只需要引导她向往光明追求美好即可。世界以痛吻我,我却回报以歌,因为心中有光,那来自童年的梦想。正因为世界并不完美,才需要我们来建设。这样就能拥有积极的人生观和价值观,勇敢地面对一切困难和挑战。获得一种宝贵的思维品质和人生修养。这难道不是正能量吗?你说是吧?

除此之外,你还从孙悟空和唐僧身上感悟到了孙悟空除恶务尽本领高强,对师傅忠心耿耿却常常被冤枉,非常准确表达了相互包容彼此成就的师徒关系,你还对唐僧提出了自己的看法,“缺乏统治者狡诈的一面,有时候就特别不明事理”这句话特别有意思,怎么会形成统治者狡诈的印象?是用词不当还是另有深意?这里用“老到”是不是更好一点呢?

当然还有一处笔误,《三打白骨精》出自吴承恩的《西游记》而不是罗贯中。但瑕不掩美,你的作文才思敏捷文采斐然,可以获得五星,最高六星,加油哦!

写作者

缪可馨,江苏省常州市金坛区河滨小学五年级学生,活泼开朗,俏皮可爱,成绩优秀,多才多艺,自称“世界第一可爱”。

点评者

青鸟老师,本名谌卫军,中学高级教师,作文教学专家,公民教育专家。杭州市教坛新秀,全国新教育实验先进个人。曾任杭十四中语文老师、风帆文学社导师、风帆中学教科室主任,杭州图书馆博文专修学校校长,现为杭州学习生活促进会阳明学院院长,兼任中央教科所教育生态研究中心研究员,浙江省儒学学会理事,浙江省中小学文学社联合会常务副会长、西湖文学社社长。2015年创立中道文教,中和位育,道生德蓄,文明以止,教养公民。开办弘毅学堂:提炼阅读写作,开发国学模联,培养世界公民,弘扬中华文化。2016年应邀赴美国哈佛大学中国教育论坛做演讲《儒家思想与公民教育》。指导学生获全国新概念作文大赛一等奖,浙江省诗词歌赋创作大赛一等奖,杭州市中小学生国学知识征文大赛特等奖,杭州市中小学第二课堂DV作品大赛一等奖等。风帆文学社被评为杭州市中学生十大精品社团、浙江省首届十佳中学文学社、全国十佳校园文学社。近年来指导中小学生写作轻松入门明显提高,在西湖文学社公众号上发表,组织参加采风游学、诗会雅集、发表出版和国际交流,编著有《精彩阅读》、《风帆作品集》、《浙江文化少年行》等。

来源:西湖文学社

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