随着教育部门发出的开学通知，孩子们正式开学的日期又往后延迟，具体时间要根据疫情待定。因此，孩子们可能就要在家继续上网课。
对于三年级下册的语文来说，在前几篇文章已经写过，前两个单元的知识清单，接下来，从第三单元开始，会对每篇课文做详细的解析。三年级的学习比较重要，在小学阶段中起到“承上启下”的关键作用。
今天，我们来学习，三年级下册第9课《古诗三首》。
《元日》
【宋】王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
1，走近作者----王安石
北宋政治家，思想家，文学家，“唐宋八大家”之一。
王安石(1021~1086)，字介甫，号半山，抚州临川(今江西抚州)人，世称“荆公”。
代表作品，《泊船瓜洲》《梅花》《登飞来峰》等。
王安石的作品风格：其诗歌内容亦能反映社会现实，他写的词虽不多，但风格高峻豪放，感慨深沉，别具一格。
2，古诗的大意：爆竹声中，旧的一年已经过去了，在送暖的春风中，阖家欢饮屠苏美酒。在守岁中，千家万户迎来了初升的太阳，用新的桃符换去旧的桃符。
3，诗句重点分析：怎样理解诗句“总把新桃换旧符”？
“总”表示每年都如此；“换”表示更换。这两个字表达出，除旧迎新是不可逆转的规律，及人们坚定的信念。“新桃”表达了人们希望新的一年幸福吉祥，万事如意的心愿，这是所有人的共同心声。
4，《元日》通过对春节风俗及人们欢庆春节的盛大场景的描绘，表达了人们欢度佳节，期盼新年吉祥好运的美好愿望和共同追求。
《清明》
【唐】杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
1，走近作者----杜牧
杜牧(803~853)，字牧之，与李商隐并称“小李杜”。
杜牧是晚唐时期著名的诗人与古文家。
他创作的许多诗文反映了唐代的历史现实，也有不少个人写意抒情之作。
2，古诗大意：清明时节，细雨蒙蒙，路上行人的心情不由得有些茫然惆怅。请问附近哪里有酒馆？放牛的孩子用手指着远处的杏花村。
3，《清明》这首诗描写了清明时节，诗人所见的场景，抒发了诗人清明时节，因远离了家乡而怀念已故亲人的惆怅，凄凉之情。
4，“清明”是二十四节气之一，在4月4、5或6日，民间习惯在这天扫墓。
《九月九日忆山东兄弟》
【唐】王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1，走近作者----王维
王维(701？----761)，唐朝著名诗人、画家。字摩诘，官至尚书右丞，故世称王右丞。
作者名言：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
主要作品：《鸟鸣涧》，《送元二使安西》，《使至塞上》，《山居秋暝》等。
2，古诗大意：“我”一个人客居异乡，每逢重阳节就加倍思念亲人。“我”想远方的兄弟们此时一定在登高远望，他们身上都插戴了茱萸，只是少了一个人。
3，诗句重点分析：《清明》和《九月九日忆山东兄弟》两首诗有什么相同之处？有什么不同之处？
这两首诗的相同之处，都是借节日当天所见的景象，抒发诗人的思想感情。
这两首诗的不同之处，《清明》表达的是清明时节，旅途中的人遇到连绵阴雨时惆怅、茫然的愁苦之情。《九月九日忆山东兄弟》用“每逢佳节倍思亲”高度概括了诗人怀乡思亲的感情。
4，《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己怀乡思亲的感情。
第9课古诗三首，需要掌握的生字和词语。
旧 符 欲 魂 借 酒 何 牧 兄 独 异 佳
旧符 牧童 兄弟 千门万户
屠苏：古代一种酒名。相传农历正月初一饮屠苏酒，可以避邪，不染瘟疫。
千门万户：指千家万户。
茱萸：山茱萸，吴茱萸，食茱萸等的通称。
描写思乡的四字词语：叶落归根，归心似箭，乡音难改，朝思暮想，梦呓乡语，魂牵梦萦，日思夜想。
描写思乡的诗句：
1，举头望明月，低头思故乡。
2，烽火连三月，家书抵万金。
3，露从今夜白，月是故乡明。
4，春风又绿江南岸，明月何时照我还。
亲爱的小朋友们，你们学会了吗？语文学习不仅靠悟性，还要多读多练，加油哦！
