家优惠政策倾斜和照顾,高考录取率相对来说比较高。”孙科技分析,也因此,这部分地区的异地高考准入条件也比较严格,政策工具的强制性程度较高,“部分地区要求学籍与户籍都需在当地。”
从2016年开始,宁夏招生工作委员会就重新修订了高校招考报考条件规定,要求重点发现和纠正人籍分离、空挂学籍、学籍造假的现象,对违规招收的“在册不在校”“在校不在籍”的学生,要及时清退。同时,对于本地户籍不在区内就读的考生,户籍年限由原来的6年调整为12年。
对于随迁子女,宁夏要求:考生及其父亲或母亲或其他法定监护人在宁夏有常住户口满3年,有合法稳定住所,考生具有宁夏全日制高级中等教育学校学籍,在学籍所在学校实际就读3年,并完成规定的学制年限;考生在宁夏有常住户口满12年, 有合法稳定住所,具有宁夏小学、初中和全日制高级中等教育学校学籍,在学籍所在学校实际就读,并完成规定的学制年限等。
作为“高考移民”主要流入省区之一的新疆则要求随迁子女至少在新疆有四年完整学籍,父亲或母亲或其他法定监护人在疆有合法职业及至少四年的居住证,有在疆社保缴费记录或纳税证明等。
2017年3月,在一本由21世纪教育研究院与新公民计划联合编著的《中国流动儿童教育发展报告(2016)》指出,在现行高考录取制度下,开放异地高考存在的主要问题包括:异地高考矛盾比较突出的地区却没有全面开放,或者开放门槛较高;人口流入较多的地方,开放异地高考的持续性存疑。
“大部分地区的异地高考政策都对父母的社保等方面提出了要求,要想解决异地高考问题,还需要进一步完善社会保障制度。另外,各省随迁子女异地高考方案缺乏统筹协调,对学籍和户籍有双重要求的地区,有考生可能因为双籍不统一,在两地都无法报考。因此各地因地制宜制定异地高考方案的同时,教育部应加强对各地异地高考政策实施的督导并建立考核评价体系。”冯文全建议。(来源:界面新闻)