必修3学分，通过必修课程和选择性必修课程安排。其中必修美术鉴赏1学分，任选绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺、现代媒体艺术中的2个模块，各1学分。
体育与健康必修课程不少于12学分。学校应根据课程标准要求和学校实际，确定必修必学、必修选学的学分分配方案及课程内容，合理增加必修必学学分的设定，以满足学生多种基础性运动项目的学习需要。
综合实践活动、劳动是必修课程，三学年持续开设。综合实践活动包括研究性学习和社会实践，其中研究性学习以开展跨学科研究为主，三年至少完成2个课题研究或项目设计;社会实践包括党团活动、军训、社会考察等。劳动课程中，志愿服务在课外时间进行，三年不少于40小时;劳动实践学习内容可与通用技术类课程选择性必修的相关内容以及职业体验等校本课程内容统筹实施。
学生完成18学时课程内容的学习可获得1学分
根据《陕西省普通高中新课程学分认定办法和毕业标准》，普通高中学分分为必修学分、选择性必修学分和选修学分，必修学分为88学分，选择性必修学分不少于42学分，选修学分不少于14学分。原则上学生完成18学时(以1学时45分钟计)课程内容的学习可获得1学分。
学分认定是对学生可否获得学分的确认。学分认定的意见分“同意认定”“不予认定”两种。学生完成规定课程的修习并通过考核或获得主管部门认可的证书，可获得相应的学分。
学分认定由学生所在学校负责。各教育行政部门应加强对学校学分认定的指导和管理。学校应按照有关规定制定学分认定的具体办法，学分认定应综合考虑学生实际修习课时、学习表现，并达到课程标准或相关文件的要求。应严格学分认定管理，对未按照方案修满相应学分的学生，不得颁发高中毕业证书.
通过学业、证书和过程记录来认定学分
学分认定的形式包括学业、证书和过程记录。
1、学业。学生完成规定课程的学习，课堂教学时间不少于规定时间的4/5、学习过程表现良好、参加课程考试(考核)成绩合格，即可获得相应的学分。
2.证书。学生参加经学校确认的社会机构包括行业企业培训，或参加教育行政主管部门认可的考试或比赛，获得某项资格或等级证书，均可提出学分申请。学生须提交发证单位的资质证、本人的学习记录和证书等相关材料，由学校审核认定学分。
3.过程记录。学生参加社会调查、社团活动、社会实践、劳动实践等活动，有活动记录、总结或报告，有反馈评价，经同学互评，由学校审核认定学分。
普通高中学校按相关标准和程序，认定学生在高校、中等职业学校等跨校选课所获得的学分。
学分认定的基本程序：学生提出申请后由教师及学校进行认定
学分认定的基本程序为：
1.学生向学校提出学分认定申请，并提交相应的证明材料。
2.教师根据学分认定条件进行对照，提出对学生学分认定的初步意见。
3.学校对学生申请和教师提出的初步意见进行审核，作出认定结论，并由教导主任签署认定意见。
4.“同意认定”学分的结论，应当在学校范围内公示。“不予认定”学分的结论，要书面通知学生本人并说明原因。
对“不予认定”学分的学生 应当指导补足学时、重考、重修或改修其他课程
学生对学校作出的学分认定结论如有异议，可在公示或接到通知之日起10个工作日内向学校书面提出复议要求。学校自接到学生复议要求之日起10个工作日内进行复议，及时将复议结论书面告诉学生。如果复议结论仍然是“不予认定”，要当面对该生解释说明。对“不予认定”学分的学生，应当帮助该生分析原因，指导该生补足学时、重考、重修或改修其他课程。
学分认定工作一般在每个学段结束时进行，学校应当及时将学分认定情况分别记入学生档案。
符合《陕西省普通高中学生学籍管理办法》(陕教规范〔2019〕16号)规定在省内学校之间转学的学生，由普通高中学生综合素质评价信息管理系统自动同步更新认定。由外省(区、市)转入本省学校的学生，只要提供必要的学分证明材料，转入学校应当同意认定该生在原学校所获得的学分。由本省转学到外省(区、市)学生的学分认定，依据转入省(区、市)的规定执行。
修满学分方可获得普通高中毕业证书
普通高中学生应在3年内完成学业，原则上不允许提前毕业。
普通高中学生取得毕业资格，必须同时具备以下条件：
1.具有我省普通高中学籍;
2.符合中学生品行要求，遵守《中学生日常行为规范(修订)》(教基〔2004〕6号);
3.在规定学习领域都获得一定学分，且总学分达到144学分，其中必修课程修满88学分，选择性必修课程42学分(其中参加高考学生的语文、数学、外语科目，以及作为高中学业水平选择性考试的科目，应修满该科目上限学分)，选修课程14学分;
4.参加普通高中学业水平考试合格性考试的各科目合格;
5.综合素质评价中的6个项目均为合格。
符合我省普通高中毕业条件的学生可获得陕西省普通高中毕业证书。普通高中毕业证书由陕西省教育厅监制，市级以上教育行政部门验印。
华商报记者 赵瑞利
来源：华商网-华商报
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