以下是本人通过家长发给全班家长的家庭教育格言和教育建议，之前已经整理了两篇(共76条)，下面是第三部分(34条)，供同行或家长参考。
1.支持和协助老师的工作，在孩子们面前树立老师的威信。因为教育需要合力。
2.孩子和家里也要使用文明用语。"早上好。感谢大家。晚安。再见。"等等。
3.一个人的潜力是无限的。不要因为孩子考试没考好就认为孩子没有出息。
4.告诉孩子们结果不重要就行了。尽最大努力就可以了。
5.努力给孩子们提供安静独立的学习空间，减少干扰。
6.请注意培养孩子的善心。古人云：不要把恶当成小，不要把善当成小。
7.每个孩子都想看面子，得到尊重、感谢、掌声和认可。
8.和孩子们一起看书的话，家长可以看报纸，所以良好的学习氛围很重要。
9.现代家庭教育应把培养两代人的美好品德和身心健康放在首位！
10.遇事要多和孩子商量交流，要为孩子制定切实可行的奋斗目标。
11.孩子学习成绩波动时不要埋怨指责，要以鼓励为主想办法，和孩子一起分析原因，实践行动，关键是下一步该怎么办？
12.父母应该给孩子树立榜样。比如孩子学习的时候，父母坐着看书看报本身就影响孩子的学习。
13.怎样和孩子交朋友？倾听孩子的诉苦。欣赏孩子的进步。和孩子在心理上交换位置。和孩子讨论问题。
14.帮助孩子培养责任感。让孩子学会洗碗、洗手帕、整理床铺、工具，尽其责任。
15.孩子犯了错误，有必要给予适当的处罚，但必须在尊重孩子人格、保持孩子自尊心的前提下进行。
16.禁止孩子们上网玩游戏，中学阶段不提倡给孩子配手机。因为网络和手机直接分散了孩子们的学习注意力。
17.教育孩子们要有感恩的意识。对于别人的学生来说，心理素质好，心态平和，容易得到别人的帮助，将形成良性循环，为自己成功的生活打下良好的基础。
18.成功的家庭教育来自父母对子女的深刻理解、接受和尊重孩子。不是暴露孩子的缺点。孩子犯错的时候，不要和孩子欠下陈年的债。
19。不要无微不至的照顾，孩子们随着年龄的增长，穿衣服、叠叠叠、洗手帕、擦地板、做简单的家务有助于培养责任感。
20.影响孩子追求知识、智力发展的首先不是家长的学历、文凭，而是父母对文化的态度、家长是否渴求知识、是否重视学习。
21.当孩子失落的时候，父母应该给孩子具体分析原因，肯定孩子的任何积极部分，让他们觉得自己还是可以的。至少在父母眼里是这样。
22.教育要达到理想的效果，就要达到学校和家庭教育的高度一致性，教师要提高自己的教育水平，家长也要有良好的教育素养。
23.父母应该尊敬自己的父母，让孩子觉得家里充满爱，父母也是值得学习的榜样。
24.不能一心多用。学习(如读书、思考、解决问题)时必须安静。这是高效学习和深度思考的前提。
进取心只能来自成功的经验。如果孩子总是不如别人，就要经常让他有超越自己的成功经验。例如，原来不及格，现在考试得了70分，也是一项了不起的成就。
学习效率与感情有很大关系。心情轻松、快乐、自信，抛开烦恼一心学习，学习效率会大大提高。
27.有目标不一定有效率，但没有目标确实没有效率。让孩子制定适合自己的目标比什么都重要。
28.好孩子是称赞，“坏孩子”是强迫的。孩子的教育要注意艺术，7分优点，3分不足。这样孩子们很容易接受。
29.孩子学习效率的高低取决于基础和兴趣，更取决于理想和目标。有目标才有主动，有主动才有效率，有效率才有效果。
30.家里禁止孩子们说粗话、脏话、骂人，提倡使用你好、谢谢、再见、对不起等礼貌用语。让礼貌的语言形成习惯，成为素质，孩子们就能更好地适应学校，在社会上立足。
31。不要让晚饭时间被电视破坏了。享受餐桌上的家庭生活，分享当天的经验，分享未来的计划，把晚餐作为滋养你身体、精神和意志的时间。一定要关掉电视！
学习和工作一样，努力只有
做对，完成任务，工作合格，用心才能做优，成绩优良，出类拔萃。学习的过程，用眼睛看，用嘴巴读，或用手抄写，都是辅助手段，真正的关键是用脑子去想！34.归因决定人的思想和行动。有的孩子成绩不好，归因于自己主观努力不够，这个孩子就有希望，有信心，还能向前。若归因于自己脑子笨或其它主观努力无法解决的原因，就会丧失信心，不思进取。所以家长要引导孩子科学分析，积极归因，把孩子的潜力发挥出来。
