昨天公布了一年级考试成绩，遗憾的是，本以为能得90分的儿子只得了62分。仔细分析试卷，选择题都是对的，但问答全军覆没，得了零分。因为是毅力，所以根据要点打分，试卷上的问答问题没有要点，所以回答得很好，但还是得了零分。请把七年级道德和法治知识的要点分发给所有初一学生，让考试变得更加容易。
1。新的生活给我们什么新的感觉？
住在新的学校、新的班级里，我们一起探讨问题，交流思想，开展丰富多彩的活动，感受“家”的温暖和幸福。与小学相比，学习科目明显增加，学习内容更加丰富。
2、新的学习生活给我们带来什么困惑和忧虑？
很难融入新的班级组。不适应新的学习要求
3.为什么说班级群体是我们成长的乐园？
在新的班级群体中，我们与同学们团结互助，待人亲切，尝到了友谊的甜蜜。真诚地听老师的指导和教导，感受到良师的爱。
如何积极适应新的学习生活？
(1)改变主意，承认并接受新的学习生活，或改变自己，学会积极适应新环境。
2)生活总是在变化，我们要积极应对，微笑着面对。
(3)我们要和同学团结在一起，互相帮助，亲切相待，认真听取老师的指导和教导。
(4)有意识地遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己的独特作用，为班级群体增添荣耀。
(5)“我想学”改为“我想学”。努力学习各门课程，不要因为自己的偏好而轻视或放弃任何课程，全面发展德、智、体、美。学习上自觉，生活上努力照顾自己。处理学问和游戏的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活丰富和有意义。
5.为什么要学习？
(1)从生活的能力到做人的道理，都来自学习。
(2)学习丰富的知识，学习成长才能。努力学习，一辈子学习，生命更加光辉。
(3)学习使我们能够分辨是非，区分美丑，树立正确的价值观，培养良好的品德。
(4)每个公民都要珍惜和保护自己接受教育的权利，有责任接受一定程度的教育。
6.为什么说学习快乐？
学习是探索和发现的过程。我们可以不断充实自己，提高自己，体会学习的乐趣。
学习使我们能够理解世界的奥秘，满足我们的好奇心，发掘自己的潜力，利用学到的知识解决生活中的实际问题。
中学学习将是我们终身学习的重要基础，努力学习、快乐学习将使我们受益终生。
7.怎么学习？
(1)我们要改变学习方式，学会学习。要把被动接受、死记硬背、机器训练等学习方式转变为经常、合作、探究式学习方式。
(2)选择合适的学习方法：合理规划学习时间。独立思考。利用网络学习。从生活实践中学习。要从自己的实际出发，根据自己的情况摸索适合自己特点的学习方法。
(3)努力学习，集中注意力，努力阅读，善于观察，严格执行学习计划等良好的学习习惯。
8.好的学习习惯对我们有什么好处？
努力学习，全心全意，认真制定和执行学习计划，认真思考，提出疑问，写好笔记等，可以提高学习的自觉性和积极性，使学习更有条理，提高我们的学习效率。好的学习习惯一旦养成，我们就能受益终生。
9、为什么人们说自己有自知之明？
(1)“黄金没有赤字，人不完美”完美无缺的人在现实生活中不存在。每个人都有优点和缺点。
(2)知道自己的长、知己的短，有助于我们确立符合自己实际目标的目标，明确努力的方向。有助于发掘我们自己的潜力，不断提高自己的素质，确保更大的自我发展空间，形成新的自我。
10.如何认识自我或描述清晰完整的我？
学会正确认识和评价自己。
(1)要全面客观地看待自己，必须同时看到自己的优点和缺点。
(2)要以发展的角度看待自己，把自己成长的“昨天”、“今天”和“明天”联系起来。
(3)要知道自我认识和评价的方法。通过自我观察来认识和评价自己。在与他人的接触、交流和比较中发现自己的优点和缺点，在对他人的态度和评价中认识自己，不轻视自己，不高估自己，为更好的自己而努力。
11、自我认识和评价自己的途径和方法是什么？
通过自我观察来认识和评价自己。在与他人的接触、交流、比较中发现自己的优点和缺点。在别人对自己的态度和评价中认识自己，不轻视自己，不高估自己，为更好的自己而努力。
12.如何塑造自我的新形象？
规划好中学生活的每一个阶段，播下理想的种子，朝着自己的发展目标努力前进。从父母、师生、社会的期待中获得积极的成长力。了解自己的个性特征和潜力，了解社会对各种人才的需求，确定适合自己的发展目标。学习科学知识，提高实践能力，培养创新精神和社会责任感，强化法治观念，培养良好品德，促进健康成长。培养良好的生活和学习习惯，努力付诸行动。
13．我们的主要任务是什么？
学习科学知识，提高实践能力，培养创新精神和社会责任感，增强法治观念，养成良好品德，促使自己健康成长
14．青春期身体的变化主要表现在哪三个方面？
身体外形急剧变化，体内机能迅速健全和性机能发育成熟
15.青春期的三大心理矛盾是什么：？
渴望独立与现实依赖的矛盾，是我们成长的重要标志；心理闭锁与求得理解的矛盾；性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
16．青春期心理矛盾对我们的影响(对青春期心理矛盾的认识）
青春期心理充满着矛盾，这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，是我们成长发展的重要动力，如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。
17、如何悦纳自己的生理变化？
青春期出现一系列的生理变化是必然的，也是正常的
(1)坦然接受。我们要认真学习青春期生理卫生常识，主动接受青春期教育，在父母或老师的指导下掌握青春期常见生理问题的处理方法，促进生理与心理协调发展。
(2)适应成长的节奏，我们要适应成长的节奏，不要太在意成长的快慢.既要学会悦纳自己，又能尊重他人。
（3）悦纳自我，学会欣赏自己。以积极的心态接纳自己、欣赏自己，充满自信的学习和生活；努力追求美，注意自己的仪表，体现自己的外在美，更要提高自己的文化修养，加强自己的品德修养，培育美的心灵。
18、怎样消除青春烦恼，快乐成长？
(1)认清缘由。当我们感到烦恼时，首先应仔细分析烦恼产生的原因，分析是自身原因还是外在原因，是生理因素还是心理因素引起的，有针对性找到克服烦恼的办法。
(2)敞开自己的心扉。遇到烦恼和苦闷时，-敞开心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，把自己的烦恼说出来，寻求他们的指导和帮助。
(3)丰富自己的生活。如多读书，拓展视野；参加科技、文体活动，培养高雅情趣；多参加社会公益活动，转移注意力等
(4)主动寻求社会帮助。当自己长时间陷入烦恼不能排解，严重影响学习、生活、身体健康时，主动查询青少年的咨询热线，到专业的心理咨询机构，寻找解决烦恼的方法。
19．为什么说冲动是“魔鬼”？
青春期的少年出现一些心理冲动是正常的，但调控不好，就可能做出违背道德和法律的事情，给他人造成不应有的伤害，同时也会危害自己。
20．怎样克服冲动，把握好自己？
(1)理智使人冷静，冷静避免冲动。要努力增强自己的自制力，学会用理智控制自己的情感和行为；
(2)出现冲动时，我们应想到道德的规范、法律要求，考虑冲动行为可能产生的后果，及时离开使人冲动的环境，让自己冷静下来，即使发生冲动行为，也要及时终止，避免带来更加严重的后果；
（3）适时排解冲动带来的不良情绪，可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪，可以通过向亲人、朋友倾诉，参加有益身心健康的文体活动等方法进行有效排解。
21．为什么说最美是青春？
(1)青春是美丽的，青春的身姿是矫健优美的，展示着青春的风采，青春的力量。青春的脚步是轻盈敏捷的，我们可以踏着青春的节拍，快乐地迎接每一天。
(2)青春充满激情，我们热情奔放、敢想敢干，有“初生牛犊不怕虎”的精神，敢于面对各种挑战。青春充满活力，蕴含着智慧和勇敢，我们朝气蓬勃、精力旺盛、体力充沛，浑身有用不完的力量，即使失败也不怕从头再来。
(3)青春是多梦的季节，青春的梦多姿多彩。拥有青春，我们便可尽情放飞自己的梦想，拥有充满希望的未来。 ．
22．怎样才能让青春无悔？
① 青春，因梦想而绚丽，更因奋斗而精彩。我们要敢于有梦、勇于追梦，顽强拼搏，甘于奉献；
②珍惜青春时光，努力去学习、去探索、去实践，增强责任感，莫让年华付水流。
③迈好青春第一步，珍惜青春每一步，留下无悔青春。
23.什么是自尊自爱？
就是自己尊重自己，自己爱护自己。
24、为什么说自尊自爱是人人都需要的？
①当我们的言行得到别人的肯定和赞扬时，当我们的缺点被别人包容时，我们就会体验到自己的价值，体验到快乐和感动；
②真正自尊自爱的人必定注重维护自己的尊严和形象，时时刻刻严格要求自己，不断激励自己，争取有所成就，赢得他人的认可和尊重；
③自尊自爱的人必定是一个知耻的人，会对己不恰当、不合适的行为感到惭愧，勇于承认错误，并不断改正；自尊自爱是促使人不断向上的动力。
25．怎样做自尊自爱的人？
(1)肯定自我。培养自尊自爱的品质，就要看到自己的优点和长处，认识到自己的价值和作用，肯定自我，看重自己，消除自我轻视行为，也要看到自己的缺点，要努力把缺点转化成优点，维护自尊自爱的形象。
（2）尊重他人。尊重他人就要做到欣赏、接纳他人，在日常生活中做到对他人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
（3）不做有损人格的事。注意维护自己的尊严、名誉和形象等，不以庸俗卑贱的方式做事；．不做有损他人人格的事；无论在什么情况下都不做有损国格的事情，并以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。
26．自尊自爱的人怎样才能不做有损人格的事？
自尊自爱的人最看重自己的人格。
（1）维护自己的人格，就要注意维护自己的尊严、名誉和形象等，不以庸俗卑贱的方式做事；
（2）不做有损他人人格的事，与人相处时要有人格平等的观念，不能侵犯他人的人格尊严；
（3）无论在什么情况下都不做有损国格的事情，并以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。
27．为什么说自信是成功的基石？
（1）自信就是自我肯定与自我相信。
（2）自信的人乐观积极，一个充满自信的人会乐观地面对学习、工作、生活，积极主动地去应对各种问题，从容地享受生活的乐趣；
（3）自信的人会相信自己的能力，不断激励自己去思考、去行动，并充分发掘出自身的潜能；
（4）自信的人会坚定自己的发展方向，努力排除外界的干扰，尽力实现自己的目标。
28．怎样扬起自信的风帆？
（1） 善于从不同的方面发现、欣赏自己的优点和长处，找到自信的“支点”；
（2）在生活中积累成功；
(3)正视、弥补自己的不足，变弱为强
（4）克服自卑自负心理
29．自卑、自负对我们的负面影响有哪些？
（1）自卑、自负都是自信的大敌、自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；
（2）自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。
30、 什么是自立？
自立就是自己的事情自己做。生活自理，学习自觉，克服依赖。
31．为什么要自立？
（1）自立是一种生活能力的锻炼过程，也是培养良好道德品质和心理品质的过程；
(2)我们从小增强自立意识，提高自理能力，才能更好地适应社会。
32、怎样告别依赖，走向自立
①走向自立，就是克服依赖思想；
②走向自立，就是遇事有主见；
③走向自立，就要尽力做好自己的事情自觉，克服依赖。
33、自强精神对个人、国家和民族有什么重要意义？
①自强是一种精神，是一种优良的道德品质。自强的人，会对未来充满希望和憧憬，奋发向上，积极进取。自强是进取的动力，是通向成功的阶梯；
②自强不息是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。靠着这种精神，中华民族历经沧桑而不衰，饱经 磨 然而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
34、怎样战胜自我，走向自强？
（1）要自强，就要有坚定的理想；
（2）要自强，必须克服自己的缺点和弱点；
（3）要自强，就要知难而进、不屈不挠。
35、珍惜青春的名言警句
花有重开日，人无再少年
百年容易过，青春不再来
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
莫等闲，白了少年，空悲切
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
36、自尊的名言警句
1、要人敬者，必先自敬。——陶行知
2、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
3、我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那
4、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生
5、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
6、自尊既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
7、一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
8、一个人如果能懂得知耻，就格外珍惜自尊，就会主动维护他人的尊严。
9、尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊是无价的。
10、谁自重，谁就会得到尊重。——巴尔扎克
