太棒了！
又是别人家的老师。
今年高考结束后，
成都七中高中33班学生
收到了一份特别的毕业纪念册。
纪念册的扉页上
班主任兼语文教师情结
请写下留言文章《寄语关门弟子》。
感动学生和家长的是
郑正老师在420字的留言中表示，
全部插入了48名学生的名字。
“天地湖，地之间，十三载俊有多少。谈笑有鸿书，往来无白丁。《钟博文》寓意深远，诗像李斗镇的人心。”郑文书从委托词中借用了“赋”的文体特征，并配对，以成语、铭文、古诗等形式为自己的学生制作。
胡红、洪瑞、钟朴、杜进都是成都7中高33班的学生。在整篇文章中，情绪不仅留下了每个学生的名字，还添加了对同学们的“个性化”式评论。
洪瑞是乐观开朗的学生，学习成绩非常优秀，多次在考试中名列全年级前茅，永进考试时取得年级第一、成都市第二的优异成绩，郑文瑞在信中借用刘宇锡《陋室铭》中的“谈笑风生，有洪瑜”。
钟朴同学特别喜欢读书，文章写得很好，他的理想是成为文学家，郑老师形容这是“钟朴文章的含义很深”。
记者了解到，整个信息以班级训练为主题，“万象、风华绝对天雄”、“知行一合、至善”等信息意味着全班共同的理想和目标。用400多字的短字记录了大多数学生的性格特征。
发“关门弟子”的信息
三十多年来教的最后一个学生。
在信息标题中，对于“关门弟子”四个字，郑正解释说，他还有两年就要退休了。这是他30多年来教的最后一个学生。“派了很多毕业生，每当毕业的时候，都在考虑怎么送与众不同的礼物。”情绪说：“我经常告诉学生，无论做什么事，都要有创新意识，表现个性化。”
给学生创造性的礼物并不容易。郑正表示，为了给今年毕业的学生“礼物”，他计划从今年4月开始以学生的名义写信息，最后在今年5月完成。“有人说，当爱情特别深的时候，就会习惯于念叨他的名字，写他的名字。班上有48名学生，都是我的爱，他们的性格特点和爱好都铭刻在我的脑海里。说到这里，情绪有点情绪化。
据悉，成都七中高中33班到毕业为止共有43名学生，其余5人在高二时选择了文科班。但是在情绪的眼里，这5名学生也是他的学生，所以毕业信息中说：“要为他们留下座位。”
委托语创作不容易
郑老师说：“自己只能打80分。”
郑正坦言，这个委托词的创作确实不容易。首先要把48名学生的名字全部包括在内，最大限度地反映学生的性格特征，在篇幅有限的情况下，有一定的困难。最重要的是，要流畅地读句子，长短结合，语调。
创作中也有“抠脑袋”郑老师的事情。他在班上有个同学叫“李卓敬”，把他的这个名字包括在内花了很多时间。日常用语中没有“幼经”一词，也没有谐音，所以情感用中间停顿词的名字表示。就是读《学海流京金标题》、《学海流油》、《京金标题》。郑老师说所有的名单都很难写。只要写一个字，与人名不同，姓氏和名字相互联系，经常没有谐音。"所以大脑消耗很大。"数过那篇稿子后，终于有了现在的版本。
对于自己创作的委托词，郑正说他只能打80分。“因为有些地方还有点生硬，结局突然，思想也不深刻。”
但是被成都7中高33班的学生收到郑老师的宝贵信息后感动了。
王小雨是目前转行到文科班的5名学生之一，在委托语中被称为“小吴休处”。郑老师高考前专门去文科班找他的老学生送了一支红笔和一盒巧克力，意思是“妙笔生花”、“金题目”。王小雨看到老师的信息后大吃一惊，同时得知郑老师在这个信息上付出了很多努力，他表示非常感动。
王小雨说郑老师是个很有亲和力的老师。非常重视学生的品格，重视品格的程度比看起来要大得多。
重成绩，他很鼓励学生参加各种校园活动，非常重视班级的凝聚力。据记者了解，成都七中高三十三班同学对郑文书既爱又怕，尽管老师很严厉，但对同学的关爱无微不至。当同学们拿到这本毕业纪念册看到《寄语关门弟子》时，大家都告诉郑老师，“您是我们的Yyds（永远的神）”。“我还专门去百度了一下，后来才知道，原来我是他们的神！”郑文书笑着说。
附原文↓
寄语关门弟子
郑文书
天之昊，地之阔，十三才俊何其多。谈笑有鸿瑞，往来无白丁。灵动出万象，风华绝千雄。宗朴文章意旨深，诗如李杜沁人心。书籍安其神，艺术静其心。将寒若寒际，红梅傲霜立。兰心蕙质，楚楚宜人；紫燕翻飞，卓尔不群。思睿则含睿，与哲便显哲。积善成德性非异，厚积薄发灵之成。同心则成军，所向皆披靡。
知行合一，止于至善。奇伟瑰怪常在险远，愈奇却愈险。潇潇雨歇处，云消雨静，正阳当顶。曦园迎新阳，墨池懂桥深。审是博雅东府里，诗意栖居七里香。美目盼兮，巧予倩兮。可心又可乐，怡然而自得。淡泊以明志宇，宁静而致乐遥。
一年之计在于春，一天之计在于勤。锲而舍之，大可不必；锲而不舍，金石可镂。苦心人天不负，有志者事竟成。扶摇直上，一飞冲天；振翼翔太空，鹏程九万里。
综上所述：林荫林益密，七中人益智。夏商周，唐明汉；语数外，理化生。学海徜徉庆金榜题名，乐言友谊若天涯比邻。己所不欲勿施于人，择锦绣伟程而奔之。有容乃大海汇川，傲家治国平天下。
2021年5月于成都七中
这年头，
不仅有“别人家的孩子”，
还有“别人家的老师”。
纸短情长，你“慕”了吗？
记者：李寰（图片由受访者提供）
来源： 四川在线
