请在二年级语文中总结因偏旁而改变侧面的知识，并收藏给孩子！
(这里加了圈卡，请去今日头条客户端看看。)1、“连接”.所有人……”请用造句。
例：A，房间安静，连滴答声都能听得清楚。
b，这次考试太难了，张晓华这样的优秀学生也没有及格。
2、“就像.就像……”用造句。
例：A，在池塘里，莲花像是灵派精灵站着，微风吹过，莲花摇晃着身体跳舞。
b，世界就像沙滩，我就像其中一颗沙粒。
3、“虽然.但是“造一个句子。
例：a，父母很爱他，但他总是做错事，伤父母的心！
b，虽然还没有能力帮助父母，但我会努力学习，安慰父母的心。
4、用“问题”造句。
例：A，如果心中有疑问，必须向老师提出，才能提高学习成绩。
b，你对这件事还有什么问题吗？
5、“逐步”造句子。
例：a，雨渐渐停了。
b，我逐渐长大了。
6、造一个“安静”的句子。
例：a，王强静静地躺在床上养病。
b，我静静地坐在沙发上听音乐。
7，用“遗憾”造句。
例：A，妈妈惋惜地对我说。"希望这次考试再细心一点。"
b，小明惋惜地对我说。"这次拔河比赛我们班又输了."
8、".像.就像……”请造句。
例：A，弯新月像小船、镰刀和眉毛。(结合庭院复习)
b，蘑菇像小雨伞，荷叶像蓝色的大圆盘。
9、用“好像”造句。
例：a，湖水像明亮的大镜子。
b，天上的白云像一群可爱的山羊。
贴旁遮普语
皮肤：波(波)血(披风)血(被子)
杨：浪(浪)妈妈(女孩)狼(灰狼)
丁：灯(灯)打(人)宁(和平)
特别是：鱿鱼(鱿鱼)呜呜呜(美丽)呜(好像)
只有：知道咸(纤维)旗(旗)(认识)
分钟：分钟(一份)粉(粉红色)粉(粉)粉(粉)粉(粉)
圭：青蛙(青蛙)宝宝(娃娃)坑坑洼洼的地方
甲：准(准备)难(难)的人(谁的)
牙齿：蚜虫(蚜虫)啊(来)芽(发芽)
文：李刘(姓刘)纹(涟漪)
平：苹果(苹果)扑通(扑通)评论(分数)
债：一次(一次)唱(歌)高兴(祝贺)
和：吸入(吸入)极(正)级(上级)
包：泡沫(泡沫)拥抱(拥抱)饱和(吃饱)
和：赵(祖国)姐姐(姐姐)便宜
不：不好(不好)也(和)杯(杯)
铅：铅(铅笔)沿着船(船长)
力量：男人向旁边(一边)移动(好听)
根：听的地方(听话的地方)附近(附近)
一起：哈(打哈欠)拿(拿来)回答(回答)
白色：恐惧(恐惧)拍摄(掌声)柏树(柏树)
京：京(景)凉(冷水)
乔：选择桃子(桃树)(挑水)跳(跳高)
命令：卡拉(领导)感冒(很冷)岭(山)
高：所以(故乡)后(胡子)姑姑(少女)
勃艮第：非常(大)根和(跟随)根(根本)
云：云(运动)祭坛(花坛)移动(手)
支架：粒子(粒子)池(池)位(一)
口：如扣(按钮)加(加)
另外：她(她)地(地)他(她)
高：孩子(孩子)应该刻上。
火：消灭灾难(火)灵
乍一看：昨天(昨天)炸(炸弹)
儿子：阿伯丁(详细)好(好)字(写)
