06.《两只爱吵架的狗》
笼子里的老虎(苏联)热。拉什科夫斯基
一只小老鼠来到动物园，看到老虎，张嘴笑了：你这只大猫，竟然被老鼠笼抓住了！
day 2 《两只爱吵架的狗》
二、学习目标
角色
大黄、黑色、狐狸、牧羊人
情节
大黄和黑角辞职总是暗中竞争。有一天，他们赶走了从农场来吃羊的狼，但为了主人给的一块肉而争吵，旁观的狐狸利用奸计骗走了这块肉。最后在主人的劝说下，他们意识到了合作的重要性。
觉悟
齐心协力才能完成工作，不团结别人只能捡便宜。
现在已经学会了收获
[直接提取信息]布莱克白天工作。
[直接信息提取]牧羊人认为他们的功劳同样大。
狐狸把肉从大肉分成一块，所以把肉分成大肉。
[理解判断]我选择狡猾这个词来描述狐狸。
【评价审计】《两只爱吵架的狗》告诉我们，要学会团结与合作的道理。
三、学习的核心困难
1.阅读寓言故事《两只爱吵架的狗》，了解狐狸为什么用两只狗分享肉，知道合作的重要性。
2.积累成语。
学习语文知识-[表示心理的动词]以及常见的心理动词。
[学习的难点]
1.狐狸为什么把肉分成小尺寸？
2为什么两只狗得到同样大小的肉？
[学习重点]
帮助孩子记住心理动词，动词搭配时注意单词的合理性。
课内成语
【各司其职】各司其职，负责做好所承担的工作。
例句：总经理的要求不多。他只希望所有员工都能履行各自的职责。
不哭也不笑。刑容尴尬。
例句：很快以错误的回答让老师哭了。
[语言重心长]话深沉有力，感情深厚。描述对人真诚的劝告或忠告。
例句：老师敦促学生更加努力学习。
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