资料来源：浙江网上
杭州的小学生课后托管服务近两年实施，最近杭州市教育局、杭州市发展改革委、杭州市财政局、杭州市人事局联合印发了《关于进一步做好小学生放学后校内托管服务工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)，进一步明确了相关内容。
课后托管服务可以通过组织学生自主活动、开展社团活动等方式进行。学习后托管服务要做好文化课，不集中学科辅导，不要加重学生的课业负担。学校以全体学生为对象的拓展课程活动和部分学生参加的学校艺术组、体育组等不属于学习后托管服务范畴。
要支持和鼓励学校不断提高服务质量，积极探索“1 X”学习后的新模式，丰富学生的休闲生活，帮助学生全面成长。“1”是指学校提供护理性质的基础托管服务，小学生在教师管理下自行完成作业、预习、复习、阅读等。“x”是指学校安排体育、艺术等方面的社团活动，参加托管的小学生的选择。
学习后托管服务时间
学习后托管服务结束时间原则上为17:30左右，具体时间由各区、县(市)决定，不同季节可能会有相应的差异。
学习后管理服务大象
学习后托管服务的大象范围是放学后接待家长接送困难、有需求的小学生。各区、县(市)学后管理服务对象一般应按照“自愿申请、班级初审、学校批准、调整安置”程序确定。
担任学生早餐
学校可以根据托管学生人数、组织管理方式、服务内容等因素，在班级、年级之间统筹分组班级。
服务管理人员
每个托管类必须至少分配一名负责班级管理服务的工作人员，同一天同一托管类的管理服务可以根据服务内容等分配不同的工作人员，工作人员必须严格执行轮班制度。
学习后解读托管服务政策
学习后参加托管服务的学生需要付钱吗？经济困难家庭的孩子能参加吗？
根据《浙江省教育厅浙江省发展和改革委员会浙江省财政厅浙江省人力资源和社会保障厅关于进一步规范小学放学后校内托管服务工作的实施意见》(浙江校旗[2018] 113号)，校内托管服务可收取服务费。《指导意见》规定，校内托管服务应始终坚持公益性和非营利性，各区、县(市)应根据实际情况制定适当的财政专项补助，合理提高生活平均公共经费标准，结合适当征收管理服务费等费用分担机制，确保管理服务正常运行。
适当收费的目的是为了更好地保证托管服务的长期持续，提高学习后托管服务的水平。为了配合我市以前的政策，《指导意见》还明确了必须免费为参加护理性质的基础性托管服务(即前面提到的“1”)的学生提供服务。对选择参加体育、艺术等社团活动(即上述“X”)的学生，学习后可以适当征收托管服务费、托管服务费的具体标准，区县()变更(价格)部门可以与教育、财政部门一起根据公益性和非营利性原则提出意见，并向当地政府报告。也就是说，父母可以让孩子参加“1”或“X”，参加“1”可以付费。
经济困难的家庭学生学习后符合托管服务条件，可以申请参加免费的基本托管服务。另外，可以向学校申请减免服务费，参加其他托管服务，各地各学校要根据学生支援政策进行支援。
教师学习后参加托管服务能得到报酬吗？
《指导意见》规定，各地人力社会保障、财政部门批准学校绩效工资总量时，要考虑学校实施后托服务的时间、服务内容、参与的学生人数、我校在职教职工的工作量增加、当地公职教师的平均工资水平等因素。学习后，对参与委托服务的学校适当增加绩效工资总量，实行单列管理。学校在这部分增加的绩效工资范围内，根据托管服务工作的绩效计向参与课后托管服务的教职员支付业务补偿。
家长如何向学校申请学习后参加托管服务？学校按照什么标准进行审查？
学校应建立小学生课后服务管理工作机制，明确服务大象、时间、内容、组织方式等，告知家长，并在学校公告栏或网站上公布。学校要制定工作方案，明确申请程序、认可标准等。请具体关注学校相关信息。
学习后托管服务的每日结束时间是如何确定的？
课后托管服务时间应符合家长和学生的要求，学校和教师的承受能力也应综合考虑。虽然各企业、机关之间在城市和县(市)之间有一些差异，但大多数企事业单位下班在17336000-17:30之间。结束时间太晚，小学生在校时间太长，不利于儿童身心健康，严重影响教师休息，影响正常的教育教学及管理工作。根据以上考虑，《指导意见》在学习后管理服务结束时间原则上为17336030左右，具体时间由各区、县(市)决定，不同季节可能会有相应的差异。由于家长下班晚，正常学习后管理服务时间结束后仍不能离开学校的学生，应继续在学校做好管理工作，帮助家庭解决特殊困难。
