对于中考生来说，每年的理化生实验考试都是必不可少的准备项目。俗话说“提高一分，消灭一千人”，实验是我们不能忽视的考试内容。
为了帮助大家更好地准备考试，作业会帮助化学老师，特别是给考生们发准备考试用的大锦囊，父母们可以给孩子们拿参考资料，冲击高分不是梦。
实验考试的一般考虑事项
从期中考试物理实验操作考试分数标准可以看出，要想取得高分，必须有良好的实验习惯，掌握实验中的操作规范。
(1)认真学好教科书的基础。
在实验中，我们操作的过程是利用所学知识解决问题的过程。没有基础知识，实验操作就没有理论基础。如果缺乏理论指导，实验操作就会变成无头苍蝇，到处乱闯。因此，我们要切实学好教科书的基础，为实验操作提供理论支持。
(2)好的实验习惯如下
A.遵守实验室安全规则
B.做好实验前预习，明确实验目的、实验原理、实验仪器和试剂、实验程序和注意事项。
C.在实验中细心操作，仔细观察，如实记录实验现象和实验数据。
D.实验完成后，分离水、电、气等，整理实验仪器，必要时做好仪器使用记录。清洁和摆放玻璃设备，清理实验桌。
E.洗手离开实验室。
F.根据需要提交实验报告。
(3)考试前模拟科目中物理学的24项实验。
(以光、电、力、热等各重点实验为例。)。
探讨平面镜成像的特点
实验阶段：
A.把8块白纸折叠起来，平放在实验台上，固定的玻璃板立在折叠线上。
B.在玻璃板前放置点燃的蜡烛，观察玻璃板后蜡烛的样子，将相同的蜡烛移到玻璃板后，直到玻璃板后的蜡烛与点燃的蜡烛完全一致为止。在白纸上画两根蜡烛，画出此时的位置。(windows。)
C.改变在玻璃板前点燃的蜡烛的位置，并重复以上步骤。
D.熄灭蜡烛，用标尺测量蜡烛到玻璃板的距离和蜡烛的形状到玻璃板的距离。
E.请在表格中填写实验数据。
注意事项：
A.玻璃板垂直放置在水平桌子上。
B.两个蜡烛完全一样。
C.实验进行三次，得到普遍规律。
探索并联电路电流的规律
实验阶段：
A.如图所示，根据电路图连接实验电路。
B.用电流表分别测量A、B、C各点的电流，并记录在表中。
C.分析数据，得出结论。
注意事项：
A.电流表正、负端子连接正确，应该是“正、负输出”。
B.连接电流表时，首先选择大量的距离进行试触，根据指针偏转角度选择适当的范围。
C.记录电流值时不需要评估。
探讨影响滑动摩擦力大小的因素
实验阶段：
A.检查并调整弹簧测力计，记录范围和分钟值。
B.将木块放在横木板上，用弹簧动力计水平拉动木块，使木块在长木板上匀速滑动，测量并记录木块和长木之间的摩擦力。
C.在木块上加入钩子，重复上面的实验，测量并记录木块和长木板之间的摩擦力。
D.在长木板上铺毛巾，把木块放在上面，再做实验，测量木块和毛巾之间的摩擦力，并记录下来。
E.数据分析，摘要。
注意事项：
A.使用弹簧称重传感器之前，请轻轻地拉动挂钩，水平调整为0。
B.在实验中以一定的速度拉木块。
C.水平均匀拉时，阅读并记录读数。
比较不同物质的比热容
h="640" height="402"/>实验步骤：
a.在两个铁架台的底座上各放一个规格相同的酒精灯，调节好铁圈的高度，将石棉网放在铁圈上。
b.将盛有等质量沙子和水的烧杯分别放在石棉网上。
c.将两支温度计分别挂在铁架台的支架上，并将玻璃泡全部浸入沙子和水中，读出此时沙子和水的初温，填入表中。
d.点燃酒精灯，同时对沙子和水进行加热，加热时间均为3分钟，停止加热前分别读出沙子和水的末温，填入表中。
注意事项：
a.注意本实验器材需从下自上组装
b.用托盘天平称取相同质量（非相同体积）的沙子和水；
c.用酒精灯的外焰加热；
d.温度计读数时，视线与刻度线相平齐；
e.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭。
结语
最后，知识的掌握很重要，但能不能取得好成绩，还离不开考场上的发挥。关于在考场上要注意些什么？给出几点建议：
1、举止文明，尊重监考老师。
2、拿到试卷，沉着冷静。先回忆一下平时练习和模拟考试的过程，想一想注意事项。
3、实验结束后一定记住整理实验台，包括“洗、摆、擦”。清洗应该洗的仪器，摆放应该复位的仪器，擦拭桌面。
