加快消除普通高中大班，推进直博融合发展，努力确保所有初中毕业生都能接受高中阶段教育。
新增幼儿学位3.6万个，力争到2025年学前教育毛住院率达到95%，普惠城幼儿园覆盖率超过90%，更好地实现幼育。
中小学生作业要严格控制总量，不能要求家长修改。
努力使所有学生掌握一两项运动技能，培养良好的运动习惯。
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这些事情如何解决所有学生和所有家庭都非常关心的教育问题？4月20日，宁夏党史学习教育“我为群众实事”实践活动新闻发布会上，宁夏回族自治区教育工委副书记、教育厅党组成员王雄介绍，为满足孩子们的愿望，宁夏教育厅旨在将党史学习与解决群众“急难忧虑”的具体问题相结合，构建优质均衡的基础教育
宁夏将全面提高基础教育发展水平。针对中小学幼儿园基础设施条件存在的短板弱点，宁夏教育厅调整各方面资源，扩大普遍性学前教育资源供应，新增幼儿学位3.6万个，到2025年学前教育毛住院率达到95%，普惠性幼儿园覆盖率超过90%。加快城市学校扩建增委，新建改建学校120万平方米，实现小学45人、中学50人标准班办学完善普通高中设施，加快消除普通高中大班额，推进直博融合发展，努力确保所有初中毕业生都能接受高中阶段教育。完善特殊教育保障机制，同时保障适龄残疾儿童义务教育，大力发展残疾人职业教育，满足初中毕业残疾学生的就业技能和创业实践要求。
为了解决中小学比德轻、比身体弱、忽视美、劳动不足的问题，宁夏教育厅努力提高德育质量，使符合中小学生年龄特点的德育活动正常化，提高德育实效性。要加强体育锻炼，落实“教会勤奋商战”要求，努力使所有学生掌握一两项运动技能，培养良好的运动习惯。加强美育熏陶，落实“教会勤奋商战”要求，帮助各学生掌握一到两种艺术技能，努力提高审美水平。培养劳动精神，开展劳动模范、先进工作者进入校园活动，组织学生参与日常生活生产和服务性劳动，引导学生崇尚劳动，尊重劳动。
最近，针对家长苦恼、学生焦虑、社会关注的中小学生手机、作业、睡眠、阅读、体质管理问题，宁夏教育厅出台了《关于促进中小学生身心健康发展的十条措施》，要严格控制中小学生作业，不能要求家长修改。睡眠要保证充足，养成良好的工作和习惯。手机要限制使用，严禁带入教室。教父要控制种类，书不能随便推荐。体质要纳入学校管理，不能填补运动时间。大力整顿校外培训机构，把学生从校外学科辅导中解放出来，把家长从陪读中解放出来，减轻学生和家庭的负担。大力开展面向全体学生的心理健康教育，关注学习困难、家庭变故、情感挫折、违纪等方面的学生，及时发现问题，做好心理辅导。
建设强教师队伍，切实提高师资培养能力。以师德师风为教育队伍建设的第一标准，坚决查处违反犯规有偿补课、违反课堂纪律、接受家长礼物存款等师德失范行为，净化师德师风。实施新时期讲师计划，提高师范大学和师范专业支持力度，提高教师教育质量。落实好校长班主任津贴和农村教师生活补贴政策，完善教师工资待遇保障长效机制，确保义务教育教师平均工资收入不低于公务员。努力建设名师、校长、名师、班主任队伍，发挥试点作用。全面实施减轻教师负担的10项措施，严格控制以学校、教师为对象的监督人员考核评价和社会事务，使教师安心教书、认真教书、专心教育。
努力经营所有学校。宁夏教育厅注重课堂教学质量，规范教师教育基本行为，加强对课堂教学的指导监督，指导学生在课前预习好，明确课前重点难点、知识体系，做好课后巩固的练习，开展经常说、练、课、课、评、公开课等活动，指导教师发挥集体化办学制度优势，通过管理、网上结对、联动教育等方式推进集体化办学整体，统一城乡学校教育、教师管理、绩效评价、教育评价标准和要求，全面提高城市薄弱学校和农村学校教育质量。深化信息技术在教育教学中的应用，加快邮政投递教室、教师教室和名校网络教室的建设，促进网上和线下教育的有效整合，确保学生近距离享受优质教育资源。
全面整理与教育评价改革政策相反的文件，实行评价改革的否定目录，坚决纠正片面追求升学率的倾向，不得提出升学指标或以中高考升学率审查下一级党委和政府、教育部门、学校、教师。严禁发布、宣传、炒作考试“状元”和升学率，系统不应建立以素质教育发展为导向的科学评价体系。坚持推进考试招生制度改革，将美育纳入入学考试分数科目，提高体育入学考试分数。全面落实中小学办学主体地位，将可能的资源配置、经费使用、评价管理等安排到学校，解决影响和限制中小学办学活力的困难和问题，保障学校工作，不断释放和激发中小学的生机和活力。(中国日报宁夏记者站胡冬梅写真集
雨欣）来源：中国日报网
