高考大军中有特别的考生，不仅要越过艺术考试的关口，还要与高考文化科目进行较量。在过去50多天的准备考试中，他们是如何进行最后冲刺的？我们一起进入市第三中学，看看考生的备考生活吧。
记者：“你桌上的这个是草稿吗？单击
高三学生卢艳梅：“是的，很多草稿。单击
记者：“你的草稿都密密麻麻。单击
高三学生陆燕梅：“这些就是我的错误知识。把它写下来，特别注意没有掌握的东西，帮助我进一步认识到错误，下次考试不能再有下一个错误了。”
作为高三艺术班的学生，陆燕梅在今年广西美术专业统考中以258的高分名列全区前列，此前一直专注于综艺的她面临着在有限的时间里恶补文化课的压力。
高三学生陆连梅：“因为漏上了7个多月的文化课，所以跟不上文化。”现在想提升我的文化。确实有点压力。但是为了上大学，只能战斗。
有人认为预科是上大学的捷径，但对于需要跨越艺术专业和文化课两个障碍的艺术生来说，艺术生付出的比文化生多得多。
高三学生吴洪仁：“我们为美术付出了钱，所以最终要面临高考，要想考好学校，分数还是要高的。
记者：“那你觉得你和文化生有什么不同？单击
高三学生吴宏音：“不同的是我画得比他好。”
艺术生大多有文化短板，因此教师在日常学科知识传授和思想教育中必须采取独特的方式。
高三班主任黄月梅：“他们上学期都在外面学习，所以本来艺术生文化基础就比较差，自制力差，所以我们在准备(课)的时候，要有针对性地根据学生的具体情况准备课程。
高考进入最后冲刺阶段，争分夺秒的不仅是学生，现在的老师们也已经开启了“废寝忘食”的工作模式。
高三班主任黄月梅：“像我一样，一般两个班要换近150份试卷，还要换作业。有时候晚上带回家修，要快点，考试过了很久才修，学生们已经把这些事都忘了。”
三中具有文理并重、体质兼备的学校特色，一直坚持文理并重、美音体并重、因材施教的特点准备高考，毕业班老师们早起晚睡的高密度工作是不可避免的。
市三中教会处副主任、高三班主任师军：“不累！因为我们有责任感在里面。我们每次看到学生的成绩进步，他们说一句话的时候，谢谢老师、老师辛苦了。我认为我们的奉献是值得的。而且我们的愿望都是希望他们能取得理想的成绩，进入理想的大学，能够向社会和家长提交满意的答卷。这就是我们的动机。(约翰f肯尼迪。)
