上饶教育考察团去浙江省台州、泸州专题学习
中国江西网通讯员周斌报道，3月1日至3日，上饶市教育局副局长马律市教育局相关管理干部、市教研室高中教务员、市普通高中校长84人前往浙江省台州、漳州等地，对台州一中、西生中学女主进行了为期2中3天的学习考察。这次教育考察旨在学习兄弟省市先进的教育理念和管理经验，探索新高考改革方案的核心内容，借鉴应对新高考改革的策略和方法。江西省新高考还没有实施，上饶市教育主管部门为了打赢未来高考战争主动出击，为了学习取经，可谓煞费苦心。
考察期间，浙江人切实感觉到进行教育等于进行经济，追求卓越，到达的几所学校的特色突出了。台州一中重视科学技术教育，大家参观了地震馆，让尚拉市教育考察团没有经历过地震的人感受到“地震”，很快学会了逃生知识。鲜卑中学是全国第一所股份制民营完全中学，魏书飞科学民主教育思想校长在办学实践中被证明更加有效。来到泸州二中参观心理健康教育基地、学校历史陈列室、教育国际交流陈列室、学校深厚的文化遗产和辉煌的成就、超前的学校理念和教育环境，确实是名副其实的“宜居之地”。
当然，更多关注上拉市教育考察团的这次行动，是浙江省新的高考改革方案和实施情况。新高考要去哪里？考察团从浙江省过去两年的探索中窥见了新高考方案的面貌。
新的考试招生制度改革到底带来了什么新变化？顶层设计，到底“顶层”在哪里？一线的高中教师特别关注。通过这次考察学习，我们了解了浙江实施新高考方案后各种情况的第一手资料。
第一，与现行高考招生模式相比，这是新方案提出的新变化。例如：考试科目的变化，考试不再一文不名，理科、必修考试和选择性考试相结合的考试方式。考试分数的变化，语言、数学、外语各门总分保持在150分，根据学生实际分数计入考生总成绩。三门考试科目按等级打分，每门满分100分，考生总成绩满分750分。考试时间变化，语言、数学考试每年6月进行，外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，1次在10月与选修课同期进行，选修课每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。考试次数的变化，语文、数学只考了一次，成绩在那时有效。外语和选修课考生每科可报考2次，其中选择1次成绩，成绩有效期为2年。根据招生要求的变化，高校将在入学前两年公布子专业(类)的学生选拔科目范围，科目数最多不超过3门，考生选择3门科目，只要满足1门高中选拔科目要求，就可以报考该校相关专业(类)。现在从“高校”单位的并行志愿者、三批、高校并行投稿模式转变为以“专业”为单位的志愿者、专业并行投稿、无批次、根据考试成绩分班投稿。另外，“三位一体”和“自主招生”等也发生了很大变化。
第二，新高考背景下的学生课程计划。为了适应新的高考改革方案，高中要对学生进行3年课程计划、教学模式改革、学生人生计划指导等适当的调整和设计。例如，通过重设研修期、分散学考试科目、调整学科课程、整合必修选修科目、高级三门课程等来制定课程计划。从高二开始实施学业水平考试科目和选择性考试科目的分类分层，实现了教师教育方式和学生学习方式的转变。特别是要加强对学生人生规划的指导，引导学生了解自己的兴趣特长和职业倾向，引导学生正确选择筛选课程、高考志愿选择。
似曾相识，对于比较复杂的新高考方案，我们将如何应对？为此，我们必须原谅教育人，以便事先做好准备。(约翰f肯尼迪)。
第三，提前计划高考改革，调动全身，那是教育的课题，也是社会热点和焦点问题。从教育本身的角度看，随着新一轮高考改革，高等学校必须增加教育研究，充分调动教师的积极性和主动性，从选拔组合、选拔时间、选拔专业等角度处理新老高考的差异，从教师早教现象、学生流动现象、排课复杂现象、评价多元现象、资源短缺现象等层面解决教育与教育矛盾。就教育系统而言，高考改革的关键是高中、小学、初中是基础，中小学根深蒂固，不可能有高中高考质量的万元春色。中小学教育要充分利用新课程改革的契机。要不断进行教师教学模式和学生学习方式的改革创新。新高考，学校硬件和师资配置要求很高。由于教师助手现象和学生流动现象，根据浙江省现有的新高考改革方案，当地各高校出现了部分学科教师不足，甚至教室不足的现象。因此，我市有关部门将尽快制定对高校的顶层计划，增加政府投入，加快高校相关学科教师的培养和配置，综合利用各种社会资源，实现教育的新生态，努力保持高考成绩高位。
